提高西藏地区初中语文教学质量的方式方法研究
2020-03-28赵汉卿
教育周报·教育论坛 2020年50期
关键词:初中语文
摘要:随着新课程改革的逐步深入,西藏初中语文课程改革也取得了丰硕的成果。在新时代初中语文课程改革背景下,当前西藏地区初中语文教学还存在一定的不足,只有全面提升西藏地区初中语文教学质量,才能更好地推动初中语文的全面深入发展。
关键词:西藏地区;初中语文;教学质量提升
随着西藏经济的快速发展,西藏教育发展也步入了快车道,在教育领域的深化改革中,初中语文教育也迎来了新的发展机遇。加之西藏地区旅游资源的进一步开发,汉语成为藏族人民与内地旅游者沟通的重要桥梁。所以,在西藏地区必须提高初中语文教学质量,同时,教育部、自治区也对初中语文的教学改革提出了新的规划。在全面深化教育改革的进程中,面对新的挑战,为进一步促进藏族文化与汉族文化的交融,促进民族共同发展,为初中语文教学质量的提升提出了新的要求。
一、当前西藏地区初中语文教学水平存在的不足
第一,初中藏族学生的语文基础薄弱,汉语水平普遍不高。西藏地区地处我国西南,由于其气候、地域等因素,其经济发展相对落后,改革开放加快西藏地区的发展,也为西藏地区的语文教育提供了更多的教育支持。如,大量的教育硬件投入,普遍改善了西藏地区的中小学硬件设施,为西藏教育的发展提供了重要前提,也为初中教育的进一步发展提供了条件。但由于民族、宗教等因素的影响,西藏初中语文教学水平还相对较低。……
登录APP查看全文
