王温泰

摘要：体育课是一门对于小学生身体素质发展有着极其重要的课程，但小学生在体育课上受伤的事故发生率极高，如何保护小学生在体育课上能免受伤害成为教育界一大热点。本文将针对造成小学体育教学伤害事故的成因以及对其的预防措施进行分析。

关键词：体育教学;伤害事故;预防策略

中图分类号：G633.96   文献标识码：A   文章编号：1992-7711（2020）01-0162

目前，小学体育教学中仍然存在着潜在的危险，事故的出现可能是由于多种原因造成的，教学中伤害事故不仅会对学生的心理造成一定的影响，还会阻碍到小学体育课正常的教学而且还会影响到体育教学的质量。如何能够保障学生在体育教学中免受伤害并且体育课能够安全而有序地进行教学，一直是体育教师应该重视和思考的问题。本文将对小学体育教学中引发伤害事故的形成因素以及针对伤害事故的预防策略进行探讨。

一、小学体育教学伤害事故的成因

1. 学生的安全意识低下

小学生年纪尚小，安全意识低下，对体育课缺乏兴趣，不重视教师的警告，容易引起学生意料之外的事故发生。学生上体育课不重视着装，穿不适合上体育课的鞋子都可能会造成之后的训练动作不到位，容易造成关节的扭伤。上课前的身体准备运动敷衍了事，没有好好疏通筋骨，会造成之后跑步训练过程中抽筋的现象。在上课过程中，学生会携带一些小物件，首饰或者是钥匙之类的东西，都可以引发潜在的危险。……