夏玉锟

【摘要】如今，国有企业财务管理制度改革开展并不断深化，也是企业经营的核心主题。国有企业如果希望能够在行业竞争愈演愈烈的背景之下谋求生存与发展，便需要针对企业内部财务管理进行改革。而管理人员则是改革的关键，所以对财务管理人员能力提出更高的要求。为此，本文分析了财务管理人员培养的重要性，同时提出培养财务管理人员职业道德以及建立校企联合培养机制等具体方案，以期为国企财务管理人员提高个人能力提供一定的参考与帮助。

【关键词】国企财务管理人员专业能力

随着市场经济的持续发展与完善，对财务人员的要求也相应提高，意味着对财务人员管理模式提出较大的挑战。故而，针对国企财务管理人员的培养已然成为目前国有企业所关注的主要问题之一，需要针对不同阶层的财务管理人员需要运用相应的培养策略，以提高所有财务工作人员的个人能力。因此，国企需要思考如何结合所有财务管理岗位特点以及在岗员工特征提出合理的培训方案。

一、我国国企财务管理人员培养面临的挑战

（一）财务管理人员职能产生变化

目前，大部分国企发展环境出现了显著变化，而该变化针对企业财务管理活动也产生程度不一的影响。如此一来，国有企业财务管理人员自身职能以及岗位职责也相应产生了明显的变化，尤其是企业之中部分管理人员职能产生较大改变。一般状况下，企业在经营战略方面并没有明显差异，然而重点是该战略是否能够得到良好的落实，付诸行动。而战略的落实不可避免的涉及两个部分，一方面是执行战略的人，另一方面则是工具。而随着科学技术的不断发展与进步，信息时代之下，不同类型高端的计算机设备与运用软件可以针对信息数据予以自动归类，如此也令企业的管理更为规矩，所有操流程均已经固定，确保整体国有企业规章制度的合理性。所以在运用设备方面，各个企业之间其实并没有显著的差异，但企业最终的经营优劣还是取决于其自身财务状况，而这需要企业负责人针对各项数据予以整理与分析，之后分配至基层财务管理人员负责落实，所以财务管理人员个人能力同财务工作质量之间关系密切。

（二）财务管理人员较少

目前，财务管理人员成为各个企业争夺的主要人力资源之一，高级财务管理人员明显供不应求。故而，高级财务管理人员匮乏是许多企业不可回避的问题。造成该方面问题的主要原因在于如下两个方面：一方面，企业当前财务管理人员多为低级财务管理人员，企业并没有投入大量的成本提高其能力。原因在于，大部分院校更倾向于教授学生关于会计方面的知识，却忽略了财务管理专业以及投资学等有关知识的传授，使得员工除了会计能力之外，其他方面的能力存在明显短板。另一方面，高级财务管理人员标准较高。大部分人并不能达到高级财务管理人员的要求，也使得许多企业虽然投入了大量成本用以培养企业内部高级财务管理人员，但就整体效果而言并不理想。

二、财务管理人员具体培养方案

（一）制定财务管理人员培养目标

财务管理对企业管理工作而言至关重要，直接关系到企业未来的战略性发展与决策。故而，国企财务管理人员专业素养以及综合能力直接影响企业财务管理工作有效率。故而，企业也需要把财务管理人员的培训也列入财务管理工作的主要工作环节之一。所以，企业需要在充分了解目前国际上现代新型企业财务管理实际需求，结合本企业财务管理人员现状，制定可行且健全的人才培养目标，以满足市场环境变化与国有企业长久发展的现实需求。企业针对财务管理人员的培养应以满足市场需求作为方向把满足国企稳定持续发展以及可持续性进步视为重点内容，重点提高财务管理人员在市场之中的竞争力，综合提升财务管理人员的素质，以促进企业财务管理工作发展，并提高财务管理工作整体质量。

企业于人才培养目标制定过程中，国有企业理应针对当前财务管理工作需求予以全方位分析，进而保障财务管理人员专业素养培养目标的合理性。具体包括，财务管理人员需要掌握系统且全面的理论有关知识、具备优秀的信息化素养、可熟练操作会计电算化技术、熟悉有关会计法律规定、具备灵活应变的能力以及适应于工作的能力。不仅如此，财务管理部门管理人员可以引导财务人员制定职业发展规划，如积极同基层财务人员进行交流，了解其自身对工作的认识、工作现状以及之后的工作目标，然后结合当前企业发展方向为企业人员提供职业规划建议，结合财务管理人员不同的发展目标予以相应的培训内容。具体可通过组织培训、聘请专业教师或是专家开办讲座、同行业工作人员开办交流会以及部门正常培训等。

（二）构建校企联合培养方式

大部分国有企业财务管理人员均为院校有关专业毕业学生，也是经过企业通过严格的筛选与考核选中的人才，而为了提高财务管理人员个人能力，企业还需进一步强化自身同高校企业之间的融合，以形成校企联合培训体系。实际工作之中，国企需要找寻具有健全财务管理专业与人才培养体系的高校开展合作，同时通过合作的不断推进，构建高效率的实践教育基地，使得财务管理专业类学生可以于学习之中真切地感受到企业财务管理工作的具体内容，同时自高校的学习之中了解国企财务管理工作处理方式以及具体承担的工作职责，这针对进一步健全与完善学生财务管理知识体系而言具有积极意义，也有助于提高学生专业素养以及个人能力。而国有企业也可为学生提供实践平台，同时和其中优秀的学生签定合同，以便优秀毕业生可以直接在企业之中实习，而实习过程中也可提高人才实操能力，帮助学生将所学理论知识运用于实际工作之中，实现融会贯通。不仅如此，校企合作开展其间，国有企业能够组织财务管理人员前往高校接受进一步的教育，提高在职工作人员的综合素质，对国有企业发展而言具有积极意义。

（三）提高财务管理人员个人职业道德

财务管理人员不仅需要具备较高的专业素养，同时也必须具有优秀的职业道德。财务管理人员道德水平的高低也是评估其工作能力的重要指标，同时是培养工作的关键所在。职业道德属于一种软性的约束条件，更注重财务管理人员能否在工作之中自觉遵照各类有关行为准则开展工作，标准且规范地处理各类项目管理实务工作。在培养财务管理人员职业道德方面，国企需要全面坚持以人为本的原则，关注与加强针对财务管理人员的人文关怀，提高财务管理人员的向心力，同时建立相应奖惩制度以及激励政策，从而引导员工行政正确的价值观、人生观以及世界观，能够坚持自身原则。

国企财务管理工作内容相对复杂，导致财务管理工作人需要承担较大的压力。故而，国企不仅需要开展各类职业道德培养活动，还需要建立相应的拓展培训活动，并鼓励财务管理人员积极参与其中，如培养员工开拓进取的精神以及团队意识等职业素养，从而潜移默化地提高员工个人职业道德素养。

結束语

国企加强财务管理工作力度，提高财务管理工作质量的关键所在便是提高财务管理人员个人能力以及专业素养。为此，国有企业需要明确当前财务管理人员培养所面临的挑战，采用财务管理人员培养目标、构建校企联合以及加强财务管理人员职业道德培养等措施，使得财务管理人员在国企内控管理以及资金管理方面的作用得到充分发挥。

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