叶元龙

摘要：在新的发展时期，思想政治教育工作成为高校教学管理的难題，思政课不仅没有起到良好的示范推动作用，反而增加了教育者和被教育者的压力。在这一情形下，要想提升思政教育的教学效果，首先需要分析新时期高校思想政治教育中存在的问题，然后针对这些问题，在新时代中国特色社会主义思想视域中，探索高校思想政治教育的发展途径。

关键词：校园文化 中国特色社会主义 高等院校 思想政治教育

中图分类号：G641  文献标识码：A  文章编号：1009-5349（2020）04-0158-02

高校思想政治理论教育管理工作是新时期大学生接受思想政治教育的主要途径，通过思政教育，学生可以更深刻、全面地认识社会，真正做到融入实际。但是，新时期的思想政治教育工作仍存在问题。对此，高校要结合习近平新时代中国特色社会主义思想要点，不断改革思想政治教育方式，以增强教育工作的有效性。

一、新时期高校思想政治教育存在的问题

1.思政教育重视程度低

高校思想政治教育要将党的领导作为核心，充分发挥中国共产党在高校思想政治教育工作中的领导作用，以此确保教育工作的正确性。部分高校党委对思想政治教育工作的指导略显不足，缺乏对思想政治教育工作的重视，片面关注专业课的发展，没有妥善地处理好思想政治教育与专业课的关系，在师资投入和资金投入上均未能达到教育管理标准，思想政治脱离其他学科单独存在，使教育内容流于形式[1]。

2.教育内容不够完善

部分高校的思想政治教育工作更多关注学生的政治素养、思想品质与道德修养、法制意识等方面的发展，忽视了国家和中国共产党发展历史、生态环境等方面的教育，导致学生认为思想政治教育就是学习抽象的理论知识，缺乏对思想政治教育的正确认知。此外，教育内容和教学任务的不完善还造成学生思想政治学习不全面，对国家生态环境建设和政党发展历史等方面的了解相对薄弱，这严重制约了学生的综合发展。

3.教育平台协调性较差

网络环境下，教师应充分利用互联网的发展优势开展工作。但是，当前还有很多高校的思想政治教育工作仅停留在口头传授层面，没有充分利用网络技术与网络资源。学校建立的教育平台缺乏有效的技术支撑，导致各个平台之间的互动性与协调性较差，“互联网+”信息技术的优势没有充分地发挥出来。

二、新时期高校思想政治教育工作的重要性和基本原则

1.重要性

高校党组织是基层党组织建设的重要组成部分。基层党建工作，离不开党中央领导的指挥与安排。高校的党建工作紧密围绕在以习近平同志为中心的党中央周围，坚持维护与贯彻党的核心发展信念不动摇。加强高校的基层党组织建设，同样也能为高校思想政治教育工作的顺利开展提供保障，充分发挥基层党组织的作用，有利于实现传统工作思想突破，从而创造现代化发展局面。

2.原则

高校思想政治教育工作要坚持党的领导原则，将中国共产党的领导作为社会主义发展的基石，将教师和学生群体的思想统一到党的各项方针政策和思想路线层面上。通过这种方式，将广大师生凝聚到党的周围，跟随党的发展路线，助力高校思想政治教育工作的创新发展。习近平同志强调，中国共产党党委要保证高校的正确办学方向，同时还要掌握思想政治工作的主导权。同时，习近平同志还在第二十三次全国高校党建工作会议上，深刻阐释了加强党的建设工作对于高校思政建设工作的领导作用。

三、新时期高校思政教育发展途径

1.发展问题导向型教育

坚持问题导向型教育模式，发现问题，及时解决问题。习近平同志曾指出，中国共产党人干革命、抓改革和搞建设，从始至终都是为了解决中国的现实问题。不同的时代下都有不同的问题，处于这个时代的人们要创新发展，在不同阶段遇到的问题直接反映了时代的声音，除了要以理性的态度看待各类问题之外，还要着力发现不同时代产生的新问题，坚持问题导向，组织思想政治教育[2]。从事高校思想政治教育的教师群体要有强烈的问题意识，同时还要认清新时期思想政治工作的主要问题与矛盾，顺应时代发展的目标和主题，理性地对待新时期的产物，对学生的问题坚持实事求是的态度。树立问题导向才能真正地达到对症用药，引领广大学生形成正确的思想意识。

2.坚持实际调研基础型教育

“实践出真知”，调查研究是人类正确认识外部世界与改造世界的主要方式方法，同时也是探究与深入认识的根本。通过实践的方式能够正确地认识世界，获得正确的知识。习近平同志提出，调查与研究工作是各项事件发展的基础，同时也是主要的途径。没有调查就没有发言权，没有调查也就没有决策权。调查研究可以帮助人们找准问题关键，实现有的放矢，更清晰地掌握事情的真相与全貌。在新时代发展形势下，特别是在社会持续发展、科学技术水平不断进步的背景下，传统的调研方式已无法满足科研的要求，应采用网络信息技术等新方法，展开更为全面的调查研究，做好思想政治教育工作。

3.贯彻落实内容创新

高校思想政治教育工作要将学生放在教育教学的主体地位上，不断地提高学生的思想水平、文化素养、道德品质和政治觉悟，让学生成为德才兼备全面发展的高素质人才。在教育工作中，教师要明确自身的责任义务，创新教育教学模式。如某高校在思想政治教育工作中，将十九大报告精神融入教材和课堂教学环节，此种方式更有利于学生接受和熟识习近平新时代中国特色社会主义思想内容。在实际工作中，教师应尝试融入多样化的教育内容，使课程更有时代气息与社会特色，从而提高学生思想政治教育工作的实效性。

4.不断调整管理方法

教育教学方法的创新是开展高校思想政治教育工作的主要途径。社会持续变化推动了教育教学的内容不断丰富和完善，教学方法也要根据这一特点进行调整。信息化时代，网络已经成为人们获取信息和知识的重要渠道，要充分利用网络信息技术，构建相对完善的网络信息平台，拓展高校思想政治教育工作的方式。

四、结语

总之，应利用科学技术手段，创新教育教学管理方法，推进高校的思想政治教育工作得以顺利发展。同时，思想政治教育工作要结合时代热点和新闻，引导学生探究事件背后的真相，提升自身的思想政治修养。

参考文献：

[1]匡亚茹.“一带一路”背景下习近平新时代中国特色社会主义思想与高校思想政治教育工作的融合探究[J].淮海工学院学报（人文社会科学版），2019，17（6）：16-18.

[2]孙博.习近平新时代中国特色社会主义思想指导下高校大学生思想政治教育工作创新研究[J].现代交际，2018（7）：119-120.

责任编辑：孙瑶