摘要：民间游戏作为一项有趣又益智的活动，在学生的日常生活中占据很大的地位，在促进学生的经验、发展学生的学习思维、丰富学生学习方式、探究学生的学习能力的同时，还让学生充分地了解民族知识，让学生增强对中华民族精神的喜爱，增加对生活的热爱，同时还能够满足学生的需要，让学生在愉快的氛围中获得不一样的成长与进步。本文通过将了解民间游戏的基础、将民间游戏深入到学生的生活以及教师指导学生完成游戏三个方面来提升学生的一日活动。

关键词：民间游戏;优化活动;一日活动

现代的学习氛围中，总是缺少对民族精神的一种传承，很多学生仅仅是学习到了书本上教给我们的历史民族精神，却不能从生活中真切地感受到民族精神的力量，而游戏作为最能引起学生兴趣的一种活动，在学生个体中备受欢迎，如若将游戏的形式加诸于民族精神的体现上，学生能够更加真切地感受到中华文化的非比寻常，甚至在游戏里夹住自己的思想，让游戏变得不一样。

一、 适当梳理，寻找游戏资源

（一）教师时代游戏普及

民间游戏作为一种娱乐方式，在很大程度上能做的就是娱乐当代人的生活，增加当代人的生活乐趣，所以教师在选择游戏时，需要注意游戏的现代性，将游戏的内容和现代的生活结合起来，不能仅仅限制与当时的流行方式。教师在选择游戏时，可以从自己小时候的游戏开始选择，讲述自己小时候的故事，吸引学生注意力的同时让学生了解游戏的历史，然后学生才能更好地接受此类游戏。……