黄国灿

陈嘉庚精神融入新时代高校思想政治教育的研究

黄国灿

[集美大学诚毅学院]

陈嘉庚精神是一种具有特色鲜明的爱国主义精神，是中华民族文化软实力的重要体现。“嘉庚精神”所蕴含的精神内涵与社会主义核心价值观相契合，是新时代高校思想政治教育的宝贵资源。应充分挖掘“嘉庚精神”中所具有的精神内涵，通过创新思想政治教育的教学方式，创新思想政治教育的实践基地，创新思想政治教育的传播方式，将“嘉庚精神”中的爱国主义伟大民族精神、诚实守信的诚毅品格精神、锐意创业的艰苦奋斗精神、勤俭节约的传统美德精神等融入新时代高校思想政治教育中。

陈嘉庚精神；新时代；高校；思想政治教育

党的十九大报告中，深刻全面解读了社会主义核心价值观的丰富内涵，如何弘扬社会主义核心价值观的具体实践要求[1]。在全国高校思想政治工作会议上强调要“坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观”[2]。传承中华优秀传统文化，深入弘扬和践行社会主义核心价值观是新时代大学生的责任与使命，更是高校深入践行“立德树人”的重要依据。作为社会主义核心价值观的践行者，大学生“三观”价值体系尚未完善，易受非主流的意识形态所影响，高校作为大学生意识形态教育的主阵地，在培育和弘扬社会主义核心价值观中发挥着不可替代的作用。陈嘉庚先生的一生心怀祖国发展，在关键时刻挺身救国，不惜投入费用进行办学，其一生是时代的先锋示范者和民族领袖者[3]。高校应强化“嘉庚精神”的深入研究，探索其所蕴含的内涵，将其与社会主义核心价值观相契合的元素，融入到新时代高校思想政治教育中。

一、“嘉庚精神”融入新时代高校思想政治教育的必要性

（一）践行全国高校思想政治工作会议精神

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出“高校思想政治工作要围绕高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人的这三个根本问题开展”[4]。深化了新时代思想政治教育的内涵和实践要求，为全国高校进一步强化思想政治教育提供了更加标杆示范的引领作用。陈嘉庚先生的一生，无论是思想还是行动都与时俱进，走在时代的最前沿，从而孕育出具有重要影响力的“嘉庚精神”。其所蕴含的爱国主义的伟大民族精神、诚实守信的诚毅品格精神、大胆创业的艰苦奋斗精神、勤俭节约的优良美德精神对新时代高校思想政治教育具有积极的示范引领作用。

（二）发扬和传承中华优秀传统文化的精神内涵

习近平总书记指出：“要利用好中华优秀传统文化蕴含的丰富思想道德资源，使其成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉”[5]。传承和发扬“嘉庚精神“，不但可以培养大学生的爱国主义精神，而且能够从更深层次发扬和传承中华优秀传统文化。不仅如此，“嘉庚精神”作为一种具有特色鲜明的爱国主义精神，所蕴含的精神内涵与社会主义核心价值观相契合，是开展大学生思想政治教育的重要资源和素材，能够引导大学生真切感受到“嘉庚精神”的内涵所在，不断地丰富思想政治教育的人文性和理论性，也是对中华优秀传统文化精神的传承和发展。

二、“嘉庚精神”融入新时代高校思想政治教育相契合的元素

（一）激发大学生爱国主义的伟大民族精神

陈嘉庚先生是近现代史进程中诞生的爱国领袖，是伟大民族精神的传承者和践行者，为中国人民的革命胜利和社会主义建设作出了重大贡献。其一生致力于爱国办学，倾力兴学，救国救难，是华侨的领袖和民族的先锋[6]。陈嘉庚先生一生所遗留下的爱国主义精神对后代具有深远的影响。在当今社会快速发展的机遇期，大学生更应传承“嘉庚精神”中的爱国主义的伟大民族精神，与祖国命运与共的伟大理想，勇担时代使命的责任，不断传承“嘉庚精神”。

（二）锤炼大学生诚实守信的诚毅品格精神

陈嘉庚先生一生恪守诚实守信的诚毅品格精神，其下南洋经商营商中，非常注重信守承诺，注重产品的质量，反对欺诈行为，具有高尚的诚毅品格精神。曾言：“与同业竞争，要用诚毅的品格精神参与竞争。”可见陈嘉庚先生的经商理念是其成为实业家的基础。大学生讲求诚信，应主动传承“嘉庚精神”的诚实守信的诚毅品格，在学业上要不断勤奋钻研，做到奋发向上，诚信做人；在生活中要诚以待人，内诚于心，树立起诚实守信的诚毅品格精神。

（三）塑造大学生锐意进取的艰苦奋斗精神

陈嘉庚先生是一位有真本事的实业家，具有强大的锐意创业的艰苦奋斗精神。他始终秉承着一个信念：国之强，在于实业。要敢于艰苦创业，开拓进取，诚信经商，将创业的成果回馈于祖国和人民，从而利国利民，在祖国最需要的时刻挺身而救国救难。大学生在互联网＋时代背景下，应把握发展契机，学习陈嘉庚先生的艰苦奋斗精神，树立创新创业精神，强化自主意识和竞争意识，开拓进取，培育艰苦奋斗和勇于创新创业的精神。

（四）培育大学生勤俭节约的传统美德

陈嘉庚先生一生崇尚勤俭节约，朴实无华。所穿过的衣服和用过的东西都是缝缝补补继续穿用，令人为之感动，其伟大成就与其勤俭节约高度相连。大学生应学习他的这种崇尚简朴的精神，树立正确合理的消费观念，合理使用生活来源的费用，养成艰苦奋斗，吃苦耐劳的品质，培养勤俭节约的传统美德精神。

三、“嘉庚精神”融入新时代高校思想政治教育的实践路径

（一）弘扬“嘉庚精神”，增强思想政治教育的鲜明性

第一，创新思想政治教育课堂主阵地。思想政治理论课作为高校思想政治教育的主阵地，应深入挖掘“嘉庚精神”的内涵，整合与陈嘉庚先生有关的图像、视频等资料。通过生动活泼、灵活多现，贴近大学生生活的方式，将“嘉庚精神”中的爱国主义伟大民族精神、诚实守信的诚毅品格精神、锐意创业的艰苦奋斗精神、勤俭节约的传统美德精神。通过以大学生喜闻悦见的方式进行“嘉庚精神”的宣传和教育，引导当代大学生更深入了解和感受“嘉庚精神”的内涵所在。将“嘉庚精神”作为思想政治教育理论课的教学资源，形成具有特色鲜明和时代价值的思想政治教育内容。

第二，创新思想政治教育课堂教学方式。随着互联网的飞快发展，高校思想政治教育的课堂教学方式也应与时代同步更新发展，深化教学方式不断迭代更新。首先，高校要具有高度的互联网敏锐性，及时借用互联网上关于“嘉庚精神”以及宣讲的音频资料、抖音等进行教学，创新教学方式和素材资源。与此同时，以历史伟人的纪念活动契机和国家重大历史事件等载体，开展相关“嘉庚精神”的讲座、陈嘉庚先生的伟大事迹宣讲、爱国主义相关的演讲等活动，增强第二课堂的思想政治教育作用，有效地引导当代大学生在实践中增强对“嘉庚精神”的认同感和认知感。

（二）参访“嘉庚故居”，提升思想政治教育的实践性

第一，传承“嘉庚精神”离不开思想政治教育的实践基地。高校应加强思想政治教育实践基地的探索，以“嘉庚故居”等主题基地作为开展传承“嘉庚精神”的思想政治教育基地。

第二，组织大学生参观陈嘉庚纪念堂、陈嘉庚獒园、华侨历史博物馆、历史英雄纪念碑等教育教学实践基地。这些蕴含着“嘉庚精神”内涵的教育基地，对大学生进行思想政治教育具有重要作用，定能增强思想政治教育的实践性。

（三）传承“嘉庚文化”，拓展思想政治教育的时代性

第一，培育和创新校园精神文化活动。优良的校园精神文化建设能够提升大学生的思想品德和文化素养，应着力打造具有嘉庚文化的育人实践环境，将“嘉庚精神”与思想政治教育相契合的元素进行深入融合，开展有关“嘉庚精神”文化的诵读比赛、知识竞赛等形式活动，增对“嘉庚精神”的认同与理解，提升大学生的精神文化素养，形成协同实践教学的主阵地。

第二，创新创建校园精神文化品牌。应通过宣传栏、橱窗、校报以及学生公寓展示栏等宣传阵地，有效地将“嘉庚精神”融入大学生日常的校园精神文化建设中。应不断打造“嘉庚精神”的精品文化，鼓励教师对“嘉庚精神”文化的课题研究，使“嘉庚精神”的文化教育体系不断完善，丰富和拓展大学生思想政治教育的时代性。

[1]习近平.习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告［EB /OL］.(2017-10-28)[2019-10-25].http://cpc.people.com.cn/n1/2017/1028/c64094-29613660.html.

[2] [4]习近平.全国高校思想政治工作会议［EB /OL］.(2019-03-14)[2019-10-25].http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/.

[3]张培春.陈嘉庚精神的内涵、表现及其时代价值[J].集美大学学报，2015(1):1-7.

[5]习近平.习近平总书记系列重要讲话读本［EB /OL］.(2014-10-13)[2019-10-28].http://www.xinhuanet.com//politics/2014-10/13/c_127090941_8.htm.

[6]倪清，刘淑兰.嘉庚精神引领厦门城乡一体化发展[J].福建师大福清分校学报，2016(1):20-25.

（责任编辑：杨书元）