卢 威 陈 娜 余益志

（张家界航空工业职业技术学院，湖南 张家界 427000）

目前，中国已经成为全球第一制造大国。世界500强榜单中，中国企业达到115家，主要工业产品中有200多种产量处于世界前列。《中国制造2025》的动员令发出，中国要加快从制造大国转向制造强国、网络强国。站在历史新起点，中国向现代化强国进发，为了满足社会对高素质技术技能型人才不断增大的需求，国家对高职教育也越来越重视。可以说，高职教育迎来了大发展的春天。但同时高等职业教育也面临着生源质量较差，学生基础水平参差不齐，缺乏自主学习能力，认知能力和分析评价能力弱等诸多问题，导致学生成绩差距大，对所学知识的运用个体差异明显。零件测绘是部分理工类学生必修的一门综合实训课程。该课程旨在培养学生专业领域的核心技能。它的特点是要求具有较好空间想象力，强调合理测量方法的选择和量具的规范使用。而教学质量的优劣将直接影响到后续专业课的学习。这就充分体现了零件测绘课程的重要性。所以，在本课程的教学实施过程中，就出现一部分学生一点就通一教就会，而另一部分学生则跟读“天书”般云里雾里，学习倍感吃力。针对这种情况，如果仍然按照传统的教学方法，是无法满足学生学习要求的。为了使教学更贴近学生实际，为学生提供更有效的学习方法，如何将信息化技术引入教学实施环节，激发学生的学习兴趣，提高教学质量，是目前高职教育必须面对的一个重要课题。……