陈志先

2012年毕业之后的第一份工作，我便有幸承担二年级的班主任工作，悄无声息间，时间便悄然流逝无踪，在与学生们相处的那几年时间里，我始终要求自己做一名受学生欢迎的班主任，回顾自己的班主任工作虽然很平淡，但却很充实。作为一名班主任，要做到爱每一个学生，尽量公平对待学生，不偏袒任何一个学生、更不能歧视任何一个学生，勇于在学生面前承认自己的错误。同时对每一位学生的培养要尽心尽责。因此，我从以下几个方面总结我的工作内容。

一、注重培养学生习惯

学生的心田是一块奇怪的土地，你播下思想的种子，就会获得行为的收获;你播下习惯的种子，就会获得品德的收获;你播下品德的种子，就会获得命运的收获。因此作为班主任，抓好学生的行为规范对培养学生良好的品德起着极其重要的作用。我重点培养学生的以下几个习惯：培养学生的惜时习惯。上好每一节课。要求每一节课都不能迟到，要求学生“学会倾听”，在课堂上，尊重老师的劳动，尊重知识，遵守纪律。要求学生要放得开，收得住。要配合老师学好每一节课。

二、严抓课堂纪律

课堂纪律的好坏直接影响到班级学风的形成，学生学习积极性的高低，对班级的凝聚力和学生本身有着很大的影响。可以说，一个班级如果没有良好的纪律，那么这个班级最终要走向失败。

三、创和谐班级

我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，必须要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，豐富的文化科学知识以及健康的身体和心理。……