王江河，贺银菊，李云萍，邢 焰，彭莘媚

(黔南民族师范学院化学化工学院，贵州 都匀 558000)

近年来，我国高等教育进入了飞速发展阶段，已取得了历史性的跨越和突破，正努力从高等教育大国向高等教育强国迈进[1]。这一条教育发展之路离不开国际交流与合作，对于高等教育来说，培养国际化的人才是支持国家发展的重要途径。化工行业作为我国国民经济支柱产业之一，在当前绿色化工发展的大形势下，对知识的渗透和产业的交融等方面提出了更高的要求[2]，需要更多工程实践能力强的高素质创新应用型人才。因此，化工专业的发展直接影响着化工工业的转型和革新，化工人才的培养质量决定着化工工业的发展速度和高度[3]。

英语，是国际指定的官方语言，也是世界上使用最广泛的语言，发展化工专业英汉双语教学在培养国际化化工专业人才方面起着极为重要的作用。英汉双语教学具有三个普适的培养目标，第一，培养学生用英语的方法和习惯思考专业知识；第二，培养学生掌握专业知识的同时提升普通英语和专业英语的水平；第三，培养学生的国际视野、国际竞争力和创新力[4]。化工专业英汉双语教学的重点在于用英语配合汉语对化工专业知识进行传授，最终掌握的是专业知识，而不是语言知识，因此具有高度的挑战性。不仅在对学生及教师的能力要求方面，而且在教材的选用、教学方法的设计与考核方式的设置等方面都值得认真思考和积极探索。……