李小蓉，闫 浩，龙 旭

(陕西中医药大学药学院，陕西 西安 712046)

分析化学是医学类院校药学、中药学等专业重要的基础课程，其主要目的是培养学生具有化学分析和仪器分析的相关理论知识和实验操作能力，为学生后续的专业课学习、工作和科研打下坚实的基础。微课指的是以教学视频为载体，记录教师在教学中针对某个知识点或教学环节而设计开发的一种在线网络视频课程，它将知识点模块化，有明确的教学目标，能集中说明一个问题，具有内容“短小精悍”、“主题突出”等特点。在“互联网+”背景下，微课在高校教学实践中得到了广泛的认可和关注[1-6]。“分子荧光分析法”是仪器分析中一种非常重要的分析方法，在药物分析领域具有非常重要的应用。但是分子荧光分析法的原理比较抽象，学生在学习的过程中感觉比较吃力，学习兴趣不高，学习效果不佳。鉴于此，我们将其设计成微课的形式，通过较多的图片、动画、实例等将复杂的知识简单化、直观化，使知识点图文并茂，激发学生的学习兴趣，提高学生的自主学习能力。

1 教学目标

(1)掌握荧光与分子结构的关系；熟悉分子荧光的产生机理；了解分子荧光分析法的应用。

(2)使学生能初步根据被测组分的结构特点，推断出其是否能够发射荧光，为培养学生采用荧光分析法对组分进行定性和定量分析的能力奠定坚实的理论基础。

2 教学重点及难点

2.1 教学重点

(1)分子荧光的产生机理；

(2)荧光与分子结构的关系。……