米那瓦尔?马尼苏

【摘 要】目的：对青光眼患者应用延续性护理联合微信平台进行健康宣讲并对该方案的治疗效果进行分析研究。方法：选择2019年7月到2020年1月间到我院治疗的80例青光眼患者作为研究对象，根据护理方法的不同将80例患者分为微信组和常规组，每组各40例，常规组患者接受延续性护理治疗，微信组在常规组基础上引入微信平臺进行干预。对微信组和常规组的护理满意度进行分析比较。结果：微信组眼压控制良好、遵医嘱较好以及情绪稳定患者明显多于常规组，在统计学上差异有意义（P均<0.05）。结论：相对于简单的电话，短信等健康宣讲方案，对青光眼患者应用延续性护理联合微信平台进行健康宣讲的方式可有效提高患者的治疗依从性，值得临床推广。

【关键词】青光眼;延续性护理;微信平台

【中图分类号】R47.28【文献标识码】B【文章编号】1005-0019（2020）04--02

1 资料与方法

1.1 一般资料

选择2019年7月到2020年1月间到我院治疗的80例青光眼患者作为研究对象，根据护理方法的不同将80例患者分为微信组和常规组，每组各40例。其中微信组男24例，女16例，年龄30～78岁，平均（55.26±4.71）岁;常规组男25例，女15例，年龄31～77岁，平均（55.45±4.58）岁。纳入标准：①三级甲等医院所收进来的青光眼患者及家属均自愿参与研究。②患者或家属具有使用微信进行网络信息交流的能力。排除标准：不会使用智能手机者或存在认知和沟通障碍者。

1.2 方法

对照组：出院时给予常规的详细术后指导，包括滴眼药水方法、眼部卫生、出院带药指导、饮食指导、眼压升高的识别及应对，并且将这些内容制作成健康教育小卡片发放给患者，出院后于第1d、第3d、第10d进行3次电话随访。

观察组：构建微信平台宣教小组：①成立小组：由科主任，护士长，经验丰富，业务能力扎实，沟通能力强的护理骨干构成，在组员中，抽取1名作专职宣教员，负责对共享的微信宣教内容编写发送，每名护士对所管的患者负责，在出院前讲解微信平台教育的好处，使其掌握使用的方法出院后保持微信沟通。②开展健康知识讲座：患者出院之后，为了提高青光眼患者对疾病相关知识的了解与掌握，提高患者的遵医行为，从而达到促进治疗效果的目的，院内会定期组织医护人员举办青光眼的健康知识讲座，在向患者传授疾病相关的知识、防治方法的同时，对于患者提出的各种疑问进行耐心细致的解答，从而加深患者对疾病的了解和认识。③健康宣教：通过微信群中共享相关疾病资料，针对少数民族患者，可以通过微信群发送母语语音、视频等方式向患者传递如疾病概念、饮食管理、滴眼药水方法、术后注意眼部卫生的方法、出院后护理等知识。④心理干预：可利用微信询问患者今天的感受、有没有不开心的事情等，根据患者主诉 ，判断患者心理状况 ，以便有针对性地干预患者心理，另外，在患者需要进行检查、服药等项目之前，用微信发送温馨提示，增强患者的遵医性，提高治疗效果。

1.3 观察指标及判断标准 比较微信组和常规组护理满意度情况;满意度主要从眼压控制、遵医嘱行为以及情绪状况三个项目中进行测评。

1.4 统计学方法 本次研究采用SPSS20.0软件进行解析，两组患者间数据差异以（）与（%）表示，患者例数用（n）代替，进行t检验，以P<0.05时为具有统计学意义。

2 结果

2.1 微信组和常规组治疗依从性情况的比较

如表1所示，微信组眼压控制良好、遵医嘱较好以及情绪稳定患者明显多于常规组，在统计学上差异有意义（P均<0.05）。

3 讨论

目前，青光眼已经成为了我国最主要的致盲性疾病之一，手术以及终身药物治疗是主要方案，但是由于治疗疗程长、患者的自我保健意识较差，很多患者都无法遵循医嘱用药，导致病情复发再次入院[1]。随着网络信息技术的飞速发展，微信、QQ等工具在医疗工作中也得到了广泛的应用，将微信等现代网络技术与医护工作相结合是一种新的突破，而本研究探索基于微信平台的延续护理模式和探讨不同途径的延续护理模式对青光眼患者的效果评价，以此来建立一套具有系统性，个性化的健康教育模式，从而达到提高患者的满意度和治疗效果的目的[2]。而本研究结果显示，微信组眼压控制良好、遵医嘱较好以及情绪稳定患者明显多于常规组，在统计学上差异有意义（P均<0.05）。

综上所述，相对于简单的电话，短信等健康宣讲方案，对青光眼患者应用延续性护理联合微信平台进行健康宣讲的方式可有效提高患者的治疗依从性，值得临床推广。

参考文献

唐莉.微信教育对造口术后病人自我效能的影响[J].全科护理，2014，12（3）：272-273.

徐雪芳，余国锋，张丽萍，等.微信教育对门诊PICC患者社会支持及导管维护依从性的影响[J].护理学报，2015，22（12）：69-72.