李志豪

初中阶段是学生价值观和人生觀确立的关键时期，初中生处于青春期阶段，会受到各界影响，随着网络时代发展，学生了解到的信息也更多更繁杂，作为一名道德与法治教师，教师要充分调动一切积极因素，对学生开展道德和法治教育，认真贯彻落实素质教育对人才的全面发展之要求，不忘初心，牢记使命，立德树人。要想适应新课改对人才的全新要求，就必须在道德与法治教学方面抓紧落实，对学生的道德品质和法律基础严格把关。只有这样，学生在日常生活中和社会交流中才会具备自我保护意识，才能做到尊重他人的权利和合法利益，遵纪守法，做一名合格的公民。我结合自身的教学实践，注意培养学生建立正确的道德与法制意识，针对当前的道德与法治教学现状谈一下如何有效推进该学科的教学：

一、初中道德与法治教育的重要性

初中学生由于年龄小，辨认是非的基本能力缺乏，人生观和价值观还没有奠定起来，思想极为活泼，而且其在当下繁杂的社会环境中，初中生道德意识和法治意识极易展现偏差，假如不加以正确带动，往往会形成不良的道德观，而且法治意识淡薄，从社会上存在的不少初中校园霸凌事件，这些都解说了初中学生不仅法治意识较为淡薄，而且还没有形成很好地道德意识，可见初中思想品德教育中的道德与法治教育极为关键。

从九年义务教育和素质教育到依法治国，没……