刘怡

摘 要：近几年，随着物流网出现与发展，中职院校培养物流管理人才尤为重要。但是，当前中职院校物流管理专业实践教学仍存在教学基础设施不完善、教学方式和课程体系与实践需求相脱节、社会实践机会不多，学生实践能力不足等问题。为此，建议完善教学基础设施建设，增强教学师资力量，科学设置实践课程体系，探索建立校企合作实践基地。

关键词：物联网;中职院校;物流管理;实践教学

中图分类号：F25     文献标识码：A      doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2020.06.019

近几年，随着互联网技术水平飞快发展以及日益激烈的竞争，推动物流快递公司开始改革创新，将物流业务与互联网相结合，以互联网客户这一群体为服务对象，通过搭建物流信息网，为物流行业提过陆海空货运信息、物流行业财经资讯及法律法规等，还提供物流行业信息发布平台，供货源供求双方提供对接，这就是所谓的“物流网”模式，有力地推动物流行业发展。中等职业技术学院物流管理教育作为我国最基础的物流人才就业教育，担负着培养数以亿计物流行业劳动者的重要任务。在“物流网”背景下，物流人才的教育变得更为重要，传统的教学模式已经不能培养符合市场需求的高素质人才，为此本文将在物联网背景下对中职院校物流管理专业实践教学进行探讨。文章的主要思路如下：第一，阐明在“物流网”背景下培养物流管理人才的重要性;第二，分析在“物流网”背景下中职院校物流管理专业实践教学存在的问题;最后，对中职院校物流管理专业实践教学提出相关建议。……