毛莉

【摘要】大多数五年级学生都有自己的喜好及目标，都能明确自己要做的事情。本文将对学习进阶理论在小学五年级英语课堂教学中的应用开发进行探讨。本单元的“在周末”主题，可以使学生引发无数联想，尽情开发自己的想象力。

【关键词】单元活动设计；小学英语；课堂教学

中图分类号：G623.31文献标识码：A文章编号：0493-2099（2020）33-0044-02

Design ofAdvancedActivities for Elementary School English Thinking under the Background of Deep Learning

（Shenzhen ShekouYucai Education Group，Yucai No.2 Primary School，China） MAO Li

【Abstract】Most fifth-grade students have their own preferences and goals， and can be clear about what they want to do. This article will discuss the application and development of advanced learning theory in the English classroom teaching of grade five. The theme of "on the weekend" in this unit can make students arouse countless associations and develop their imaginations.

【Keywords】Unit activity design； Primary school English； Classroom teaching

一、学情分析

本单元的教授对象是五年级学生，他们经过四年的英语学习之后有一定的英语基础，并且也养成了良好的听说读写习惯。五年级学生的思维已经从具体形象思维转向了抽象的逻辑思维，开始观察自己内在与外部世界的冲突联系，通过积累的已有知识形成了自己的道德观念和思维模式。他们对“周末、节假日”的主题较感兴趣。已知的时间单词有：Monday， Tuesday， Wednesday， weekdays等一星期七天的表达，已学会What do you usually do？的回答。班级小部分英语学习基础薄弱的学生并未掌握好之前所学内容，因此可做适当复习。

二、教材分析

第5单元的主题是At the weekend，是让学生描述自己在周末都干些什么以及表达自己。本单元的关键句子：What are you going to do this weekend？你在这个周末会去干什么呢？本单元主题特别贴近我们的实际生活，由此而引发学生的无数联想，让学生们对这个主题进行真实的对话场景，可以培养他们的英语单词以及句子的交际能力。当然，本册书的4、5、6单元都属于Module2，该模块主题都是围绕 Work and play展开的，都是有联系的。

三、单元整体设计思路和依据

我们以教材和课程为标准，引入有关本单元的单词，向全体学生进行一个简单的调查，巩固单词。……