夏 菡， 黄 弋， 马海霞， 宋冬林， 袁志明

(中国科学院 武汉病毒研究所，武汉 430071)

0 引 言

20世纪80年代以来，全球新发和再发烈性传染病不断出现，如严重急性呼吸综合症，又称非典型性肺炎(Severe Acute Respiratory Syndromes， SARS)、高致病性禽流感(Highly pathogenic avian influenza)、中东呼吸综合症(Middle East Respiratory Syndrome，MERS)和埃博拉出血热(Ebola Virus Disease，EVD)等，其中2014～2016年西非地区埃博拉大爆发共造成1万多人死亡。它们给人类健康与生命安全带来严重威胁，因此当前世界各国均高度重视对烈性传染病的研究及防控[1-2]。为保护从事危险病原微生物研究的工作人员和公众的健康，并防止其通过实验室向外环境扩散，危险病原微生物操作相关的活动需要在高级别生物安全实验室(High-containment laboratory)进行，即根据处理对象的危险等级不同须在生物安全三级(Biosafety level 3，BSL-3)或四级(Biosafety level 4，BSL-4)实验室中进行。随着国际生物安全形势日趋复杂多变，我国战略性新兴产业蓬勃发展，我国拥有的高级别生物安全实验室的数量将大大增加。国家发展和改革委员会、科学技术部于2016年11月发布了我国《高级别生物安全实验室体系建设规划(2016～2025年)》[3]，对我国高等级生物安全实验室的建设进行了整体规划和布局，致力于2025年建成5～7个生物安全四级实验室，并实现每个省至少设有1个生物安全三级实验室的目标。实验室的标准化管理以及实验操作人员标准化、规范化的操作是防止实验室安全事故发生的前提，而全面和完善的生物安全培训体系是有效防止实验室事故发生并确保实验室安全、稳定、高效运行的必要条件和重要保障[4-5]。……