贾美冉

[摘           要]  新时期，面对多样化的教学改革趋势，开展教学工作，应该要做好对传统教学理念和教学方式的优化更新，在开展相应的教学工作过程中，应该基于改革需要来做好优化完善，主要结合互联网+教育背景下成本会计教学改革展开研究分析。

[关    键   词]  “互联网+”;教育背景;成本会计;教学改革;研究分析

[中图分类号]  G712                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603（2020）08-0216-02

面对更加专业化的教学改革趋势，“互联网+”背景日益完善，如何开展成本会计教学改革是值得思考的问题。基于此，本文首先对“互联网+”教育的背景进行概述，并分析了“互联网+”教育背景下传统成本会计教学的弊端，提出了“互联网+”教育背景下成本会计教学改革的有效策略，希望对成本会计教学改革有所启发。

一、“互联网+”教育的背景概述

新时期，我国的教育实现了长足的发展，更加先进的技术被应用到教育过程中，国家和政府越来越重视“互联网+”在教育领域的应用，并出台了相关的政策来扶持这方面的发展。尤其是2015年在青岛召开了关于信息技术与未来教育变革为主题的国际教育信息化大会，这些情况都标志着教育正在逐步走向大数据时代，由此也能够看到“互联网+”教育逐渐显现出强大的生命力。在社会发展的大背景下，“互联网+”教育更多的是借助互联网技术的优势，通过对教育资源和互联网技术的优化整合，实现对教育资源的优化合理配置，从而更大程度上提高教育质量和教育效果。……