摘 要：不要小觑播音主持的情感表达与语言交际能力，良好的语言情感表达和语言交际，是提高节目播出质量的保证，也是吸引受众的重要方式。播音主持人必须要具有一定运用情感表达力和语言交际能力素质，这是一种职业素养的硬件。

关键词：播音主持;语言交际;情感表达;策略

从目前广播电视节目性质而言，其公益性特点尤为明显，受众不用花一分钱，就能收听收看，所以，节目的成败决定于受众的接受程度。假使主持人情感表达与语言交际功底不厚，即使节目内容再充实和再新颖，传播的平台再广阔，都难以办成一个成功节目。由此可见，需要播音主持人必须要有较高职业素养，既能正确运用词语，又能准确表达情感，以相对较高主持能力或水平，赢得受众认可。

一、播音主持情感表达与语言交际重要性

目前，播音节目内容涉及到的领域众多，主持人情感表达与语言交际能力，在决定节目对受众的吸引力。声音应当是主持人实施情感表达和语言交际的第二件“资本”，不同节目需要不同主持声线，像音乐类节目，声音一定富有活力;评书类节目，声音一定要富有厚度;搞笑类节目，声音一定要富有起伏。情感表达与语言交际能力，是播音主持人一定文化底蕴表现，也是播音主持个人魅力的展现。伴随网络与信息化技术获得的不断发展和成熟，造成移动端软件的使用，越来越多，这又给广播电视等播音类节目，造成了较大冲击。人们使用的收听工具，同样发生了变化，大家都在跟进时代发展步伐，以新型媒体当做一种媒介，打破了以往传统收听发生的时空限制，让广播形式形成了与视频APP的直播合作，将节目的内容换成了频率数字，并增加了相应的弹幕，也增加了受众的互动评论等等。但不论是怎样的变化，均需要播音主持要富有情感表达与语言交际能力，只有这样，才能提高受众的收听以收看率。

二、播音主持情感表达与语言交际的策略

（一）提高主持人语言运用能力

在新兴媒体冲击下，传统的广播电视节目一直在寻找相应的改进机会，尤其是对广播电视节目主持人而言，他们的语言运用能力，能在较大程度上，决定着广播电视行业的发展未来。伴随行业标准趋向的细化，播音主持人在用词、发音和表达方面，均有了一定考核标准，既要播音主持人发音准确和吐字清晰，切忌使用方言语言，又要让受众听懂和听清。同时，播音主持人在运用词语中，绝对不能出现暴力、色情或反动用语，以免产生相对消极影响。播音主持人在遣词造句中，要遵循现代语法，符合我国国情，避免运用晦涩难懂的词句。尽管新媒体给传统广播电视节目带来了一定的挑战，但在另一方面，它同样给播音主持人职业，带来了一定发展机遇。新媒体广播呈现的最主要特点，就是有较强的共鸣性，只要播音主持人能够做到用词准确，语言流畅，并能依据不同需求变换不同音色，就能依靠声音吸引受众。不仅如此，如果播音主持有较丰富的文化底蕴，能在播音主持中，引用一些风趣故事，呈现播音语言的多元化风格，体现一种准确而生动，更会受到受众欢迎。不过，播音主持可以变换自己的语言风格，但不能变换播音主持的行业规范，一定对受众进行正确舆论导向，体现正确的价值引导。需要达到这样的要求，就需要播音主持必须丰富自己的知识储备，增强自己的涵养素质，锻炼自身的词语应用能力。

（二）增强跟受众的情感共鸣感

广播电视节目内容一般源于现实生活，但它们又是在内涵上对现实生活进行了升华，这是一种情感与客观相结合的体现呢。在客观技术层面上，需要播音主持人必须具有较高职业素养，也要具有较强语言功底，既能准确掌握对词语的使用，又要思维灵活，擅長临场能力的发挥。在情感层面上，播音主持人必须要注重语言表达情感，围绕情感进行声线选择和抒情，让语言永远充满情感。当然，播音主持人的语言情感表达，需要遵循节目类型，节目类型不同，需要表达的情感也要有所不同，根据节目类型，匹配适格的语言情感表达，方能提高播音主持节目的质量与效果。应该说，播音主持的语言情感表达，是节目的一种灵魂，依靠播音主持人语言情感，带动节目气氛，容易引起受众共鸣，提高节目的关注率与收听率。目前快速发展的网络技术和信息化技术，让播音节目有了新的播出形式，通过直播与连麦等，增强了播音主持人与受众间的互动性。这就要求播音主持人要有较高的职业素质，既不能出现词语卡顿现象，还要提高应变能力，更要学会语言表达技巧，以应对来自受众语言的对答如流。诚然，也要把握好语言情感的表达度，既要到位，又不失度，给受众一种美的感受。所以，播音主持人要俨然成为“全才”任务，以利驾驭新媒体环境下的播音主持。

（三）播音主持语言情感表达需要符合节目需求

播音主持人的语言情感表达，是感染受众的一种主要方式。这就需要播音主持人的声线要热情，语言表达要符合节目需求，以此带动受众对节目的参与度，提高节目的播出效果。播音主持人的语言情感表达，需要遵循节目需求，既不能太过奔放，也不能太过沉郁或压抑，匹配节目类型就好。像播音主持新闻类节目，语言就要精简干练，情感平稳，体现语言脆亮;播音主持活类节目，主持人就要依靠语言，营造居家生活气氛，语言既要贴近生活实际，又要体现语言情感的轻松自如，切忌出现夸张性语言。总体而言，播音主持人需要做节目语言的掌控者，根据节目类型，需要用什么样的语言情感进行播音，就用什么样的语言情感进行播音，在心中牢记受众需求，依靠语言情感表达，吸引住受众对播音节目的喜爱。

三、结束语

提高播音主持情感表达与言语交际能力，是新媒体环境下对播音主持人的一种要求，也是新时期播音主持行业的要求。在相对传统的广播电视节目中，播音主持的情感表达与语言交流能力和技巧，是相当重要的素质之一。播音主持人切忌忽视对自己情感表达与语言沟通能力的素质养成，要用自己的规范性语言，以动听的声线，对播音内容进行充沛的语言感情表达，用以增强节目情绪的感染力，由此引发受众的情感呼应或共鸣，让自己所播音主持的节目，受到更多受众的认可，以利为提高广播电视节目收听和收看率。

参考文献：

[1]张建伟.播音主持语言交际与情感表达策略探讨[J].声屏世界，2020（3）.

[2]黄晓玲.播音主持语言交际与情感表达能力研究[J].文艺生活·文艺理论，2019（4）.

[3]辛凯强.播音主持中的言语交际与情感表达策略初探[J].记者摇篮，2019（12）.

作者简介：

孙博扬（2000-），男，汉族，安徽安庆人，专科学历，四川电影电视学院， 研究方向：播音与主持艺术