代小兵

(贵州省桐梓县风水镇风水中学 贵州桐梓 563200)

教学改革改变了以往的教学观念，我们不再将成绩作为评判一个优秀学生的标准，而是更加地重视学生的综合能力。对此，体育也成为了现代教学的重点。对于初中生来说，他们正处于身体素质发展的关键阶段，也是体育教学的重要阶段。但由于现代教师受到应试教育的影响颇深，受到了诸多方面的阻碍。因此，体育教学质量还有待进一步地提升，教学中问题的出现有待进一步地解决。

一、初中体育课堂教学中存在的问题

（一）对初中体育的重视程度不够

随着课程改革的不断深入，体育教学已然成为了初中教学的重点科目。但是，部分教师和学生对体育教学的观念没有改变，教师对体育教学的创新意识不够高，学生内心对体育课堂没有喜爱和期待。严格来说，体育课堂更像是为了中考练习和训练，导致体育课堂的教学地位还是不够高，师生对体育教学的重视程度不够。

（二）教学课堂不够严谨规范

初中的体育教学方法和途径对有效提升学生的身体素质，促进体育教学成效具有重要的作用。但是，依据现在的教学情况反映来看，在没有可以进行的体育活动和没有所要讲述的体育知识时，教师通常会选择让学生自由活动，这导致了体育课堂的不规范，打消了学生对体育的期待，严重地阻碍了师生情感的提升。

（三）教学方式老旧

在以往的教学中，教学模式就是教师进行体育知识的讲解，然后让学生自由练习。……