刘任红

摘要：近年来，独立学院的人才培养模式定位为应用型人才培养模式。就这个目标，本文对独立学院财会专业如何实现这一目标进行调查、分析。而与这一目标联系紧密的很重要的一方面是实践教学。因此，本文对独立学院的实践教学状况进行分析，发现问题，从而提出一些改进意见。

关键词：独立学院   财会专业   实践教学

一、独立学院财会专业实践教学的基本情况

根据定义，实践教学的方式主要表现为：实验、实习、设计、工程测绘、社会调查等。对于财会专业而言，实践教学主要就表现为：实验、实习、社会调查等。

以HS学院（该学院是一个以财经专业为主的一个独立学院）为例，该学院最新的培养方案中，实践教学的内容主要有：专业课程实验、专业基础实验、专业综合实验、第二課堂活动、文献综述、毕业实习和毕业论文等。其中，专业课程实验指专业课程内嵌的课程实验，专业基础实验指会计手工模拟实验，专业综合实验，是系统的、综合的专业知识和能力的训练;第二课堂活动包括社会实践、读书活动、综合写作、演讲沟通、会计知识大赛、上市公司财务报表阅读大赛等;此外，还包括AIA案例大赛、专业审计案例大赛、ERP沙盘大赛、参加会计师事务所具体审计项目等。在专业总学分当中，实践教学的学分所占比重为13.1%，其余为专业教育和通识教育。总体而言，实践教学在整个的教学过程中，所占的比重还是比较小的。

二、独立学院财会专业实践教学存在的问题