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民族管弦乐团指挥的音乐素养分析

2019-12-25张强

戏剧之家 2019年34期
关键词:指挥音乐素养

张强

【摘 要】民族管弦乐团中的指挥人员是乐团中的灵魂人物,他的职责除了在舞台上指挥乐队以外,还担负着整场演出成败的重任。作为民族管弦乐团的指挥人员来说,不仅要具备扎实的指挥技巧、掌握乐团指挥理论知识,还要拥有一定的组织和管理能力,不断精通艺术规律,了解所有演奏人员的工作能力和业务水平,并深入了解每个乐曲的内涵和意义。民族管弦乐团的指挥工作意义重大。

【关键词】民族管弦乐团;指挥;音乐素养

中图分类号:J615 文献标志码:A              文章编号:1007-0125(2019)34-0042-02

音乐具有陶冶情操、丰富情感、增长智力的作用,能够激发人们身体中的活力,提升个人的感受能力、审美能力和表达能力。指挥是作曲家、演奏家、歌唱家以及音乐批评家、理论家的整体,指挥能否传达乐曲中的思想和情感变化尤为关键。想要成为一名合格的指挥者,如何扮演多种角色,诠释音乐作品,尽善尽美地演绎音乐作品是极其重要的,演绎音乐作品水平的提升,是使音乐作品在二度创作中发挥核心作用的关键。所以,指挥者应具备专业素养和能力,包括审美水平的提升和对乐曲鉴赏能力的提高,这些都对指挥者有着巨大影响和积极意义。

一、具备敏感的洞察力

深入学习和贯彻习近平总书记在全国宣传思想工作会议上的重要讲话精神,提升民族管弦乐团的综合实力。随着“一带一路”战略思想的逐步实现,国家文化方针、政策的稳步落实,民族管弦乐也逐渐发展到一个全新的高度,乐团正肩负着文化输出和文化发扬的重任。

在乐团的发展中,指挥人员占据着越来越重要的地位,指挥者首先应具备对总谱的阅读能力,对谱子的模仿和哼唱是基础知识范畴,但在总谱的阅读过程中,会出现许多潜在问题,尤其是曲谱纷繁复杂的特殊性,是体现指挥者能力的关键。一方面,指挥人员在确定曲目后,要在排练之前做好案头工作,认真分析总谱,通过阅读,对总谱的结构以及音响等方面有细致了解,不断提升指挥人员的能力和素养。另外,指挥者要在排练前做好充分准备,与演奏人员进行合作,将自己对音乐和曲目的感知进行深入挖掘,在演奏的过程中,做到应对自如,从容不迫。

作为指挥者来说,还应具备诠释乐曲的能力,要通过运用多种立体声去呈现演奏者的风格和个性,指挥者也要不断分析、鉴赏和想象音乐作品,从指挥者的思想层面来诠释音乐,赋予音乐以独特的生命力。为了让演奏者演奏出更为动听的音乐,指挥者应具备扎实的功底,良好的艺术感染力和凝聚力。在民族管弦乐团的演奏中,指挥所起到的作用是将乐曲中的思想和演奏者的情感融为一体,达到指挥者、演奏者和乐曲之间的协调统一。

对于指挥者来说,最为重要的是要具备良好的音乐分析能力,只有对音乐作品谙熟于心,才能把聆听到的和感知到的音乐重新整合,并通过排练感知艺术构思。在排练时,要求指挥者对各声部的声音进行把控,对乐曲的二度创作有自己的深入体会。

二、具有深厚的音乐理论功底

虽然音乐是以实践为基础的学科,但良好的音乐演奏技能离不开扎实且深厚的音乐理论功底,指挥是乐队的领导者,要在理解音乐曲目和总谱的基础上,对音乐有自己的想法,对音乐知识进行全面且深入了解。指挥者不仅要钻研指挥法,而且还要深入学习配器法、曲式结构以及和声、复调等方面的知识。除此之外,指挥者还要对音乐作品有着独特的鉴赏能力,并对知名的乐曲背景、作曲家及个人的创作思想有着充分认识,将所有的乐曲按创作风格进行整合、统一,并将其贯穿于指挥中。

指挥者还要深刻感受作品的旋律和和声,从而探索作品本身固有的规律来展示艺术作品,使音乐作品在速度、节奏和风格等方面具有个人魅力。指挥者是以“手”的实践活动诠释优美的旋律,借助于此的训练才能够真正操纵乐队演奏,同时指挥者在构思中要完善自己的音乐作品,将聆听到的声音中的新鲜色彩,用指挥者特有的语言诠释出来,将乐曲中特有的情感传递到整个音乐中,更好地引领演奏者达到一个较高的水平和境界。

如今,应创作出一批响应习近平总书记在全国宣传思想工作会议上的重要讲话精神的作品,排演艺术形式丰富多样的音乐作品,保证其演出的形式灵活多样,既可以呈现集体演出,也可以实现个人专场演出,在此基础上与各大艺术形式整合统一,打造出一支“小而精”的优秀团队,从而为民族管弦乐团打下坚实的基础和良好的声誉。

三、掌握熟练的音乐技能和技巧

要想成为一名优秀的指挥家,应具备良好的音乐听觉能力、较好的钢琴基础和视奏能力,并要扎实掌握作曲理论“四大件”,不断学习了解中国民族民间音乐的基本知识内容。了解指挥者应该具备的专业素养,并不断朝着目标靠近。进行总谱训练的过程,要以夯实基本功为主,还要对经典的音樂作品进行广泛涉猎,有着极大的音乐情感欲望和良好的表达及沟通技巧,最终才能胜任指挥工作。

娴熟的指挥手法是指挥者需要具备的专业素养和能力。手势技法是指挥者所要具备的基本能力之一,良好的手势技法能够不断加强指挥者与乐队之间的配合,使指挥者能够将自身的力量和情感传达给每一位演奏者。所以,指挥者在指挥动作的把握上应注意以下几点。一是简洁明了,指挥者在指挥时的动作应是简洁明了的,主要表现曲目的风格和个性特征,诠释出音乐作品的情感和思想即可;二是指挥准确、自然,流畅地反映音乐作品的节奏;三是指挥优雅得体,指挥者在表现音乐作品的同时,要做到收放自如。

指挥的外部姿态也是整个乐团演奏效果的关键,指挥者完美的外部姿态多体现在右手臂的动作上,在面部表情上不需要有夸张的表现,但需要眼神足够陶醉和自如,并通过眼神起到监督和警示的作用,保持整个乐队和部分演奏者之间的关系。指挥者的头部要随着眼神转向乐队的不同演奏者,身体也要随着音乐微动,脚部保持自然的姿态,身体松弛,收放自如,充分运用合适的动作,以最大的力量发挥出每位演奏者的优势,提高正常演出的质量和水平。

对于每种乐器的构造以及对发音区域的理解,演奏技巧、不同音域和音色的变化、乐器的特长及其局限性、与其他乐器组合后的效果,在乐队中常见的运用方法加以阐述。一个优秀的民族管弦乐团的指挥人员应该加强对乐器法知识的学习和积累,掌握各类乐器的发音方法以及演奏技巧和特征,这样才能有更好演绎音乐作品的能力。

四、结语

综上所述,本文通过三大部分全面论述了民族管弦乐团指挥的音乐素养方面的技能和应用。指挥者是乐团的核心人物,时刻引领着整个乐团向前发展,同时,指挥者对乐曲的理解、处理以及艺术构思上的把握也时刻影响着乐曲的穿透力和艺术性,只有指挥者指挥得恰到好处,才会引导演奏者演奏出具有穿透力、感染力和表现力的作品。指挥者应引导演奏者体验不同风格的乐曲,演绎不同体裁的作品,并在演奏的过程中不断超越自我,发挥自己的演奏优势,表现出不同情绪特征的乐曲,使观众的心灵得到净化,从而达到“言有尽而意无穷”的境界,真正使音乐素养得到提高,使音乐知识被更好地普及。民族管弦乐团的不断发展,能够激发一个团队的文化创造力量,扩大团队的社会影响力,进而提升团队在业界的声誉和地位。

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