万茜茜 夏剑萍

【摘 要】随着时代的发展，我国综合实力与社会经济水平的提高，带动着我国教育行业的快速发展。而高职语文教学在我国教育整体过程中占据着极为重要的位置，因此，相关的教师与学校管理人员需要在日常的教学过程中加强现代先进教学技术理念与设备的应用，以此来改进创新现有的教学模式，强化提高相关学生专业知识水平，继而促进相关学生自身综合素质的全面发展。隨着时间的推移，越来越多的新媒体设备被应用于我国高职语文教学过程中，并在很大程度上影响着高职语文教学工作的发展。下面主要对新媒体背景下高职语文教育教学的创新进行深入的分析研究。

【关键词】新媒体;高职语文;教学创新

一、我国高职语文教学工作的现状

（一）教学观念与方式较为传统陈旧

当前时期，在我国高职语文日常的教学过程中，由于受到传统教学观念与模式的影响，导致相关教师在教学过程中普遍采用传统的教学方式与技术，极大地影响着相关学生对于语文学习的兴趣与积极性，同时在另一方面影响着学生自身专业知识水平的进一步提高，进而对学生自身的健康成长与发展造成较大的影响[1]。

（二）现代多媒体设备应用力度较低

随着时间的推移，越来越多的现代先进的技术与设备被应用于我国教育教学工作中，而在我国部分高职院校的语文教学过程中，由于相关教师的年纪较大，对现代技术理念与设备相关知识的吸收能力相对较低，无法充分的发挥出现代新媒体教学设备应有的功能与作用，同时相关高校的管理人员受传统教学观念的影响，对新媒体教学设备缺乏足够的重视，进一步影响着现代多媒体教学设备在高职语文教学过程的应用与发展。

（三）教学工作缺乏充足的教材

通常情况下，在我国日常的教学过程中，相关的教材在很大程度上影响着教学工作的水平与质量，因此，相关的教师与学校管理人员需要在日常的教学过程中为学生准备充分的教材，保障教学工作顺利的开展。不过，在我国部分高职院校的语文教学过程中，由于时代在不断地发展，各种各样的新型知识在不断地更新换代，现有的教材内容无法充分的满足社会发展以及学生综合素质提高的需求，极大地影响着学生自身的健康成长与发展。

二、新媒体背景对我国高职语文教学工作的影响

（一）对教学过程中的重难点进行更加便利的处理

研究表明，随着时间的推移，新媒体时代的不断发展，大量的新媒体教学设备被应用于我国高职语文的教学过程中，极为便利的为学生提供了大量的阅读教材，并以此为基础而激发出了学生对于语文学习以及阅读理解能力的提高，令学生更加积极主动的参与到高职语文的教学过程中，极大地推动了相关学生更加健康顺利稳定成长下去。

（二）将传统的课堂教学模式进行转变

当前时期，通过新媒体时代的快速发展，在我国高职语文的教学过程中，转变了传统的课堂教学模式;通过不同种类功能的现代教学设备的应用，在很大程度上活跃了课堂学习气氛，提高了学生学习的兴趣与积极性，进而在另一方面促进了我国高职院校学生专业知识水平与综合素质的提高与发展[2]。

（三）加强对学生自身综合素质的培养

除了以上两点之外，在我国高职语文教学的过程中，通过新媒体教学设备的应用，还会在很大程度上加强对相关学生自身综合素质的培养，令学生对相关教学内容背后的内涵进行充分的体味，进而强化提高学生自身语文专业知识与技术水平。

三、加强新媒体背景下高职语文教育教学创新的措施

（一）丰富教学模式，加强师生间的互动

当前时期，为了加强新媒体背景下高职语文教学工作的创新，相关的教师与学校管理人员可以通过现代先进的技术与设备来丰富语文教学工作的模式，同时采取相应的策略与措施等来加强师生之间以及学生之间的交流与互动，继而强化提高高职语文教学工作的质量。

（二）加强学生创新意识的培养

随着新课改标准的不断落实，相关的教师与学校管理人员还可以利用大量的现代设备为基础，同时结合高职语文教学工作的实际情况与特点等，强化培养学生自身的创新意识与创新思维，并在另一方面培养出学生对语文学习的兴趣与积极性，促进我国现代高职语文教学工作的进一步发展。

（三）强化提高相关教师创新教学能力

通常情况下，为了加强对学生自身创新意识进行培养，其中最为重要的就是首先强化提高相关教师自身的创新能力，以此为基础来实现对学生创新意识与思维的培养。为此，相关的教师与学校管理人员可以加强新媒体教学设备的应用，利用大量现代先进技术与知识来强化培养自身的创新教学能力[3]。

总结：综上所述，随着时代的发展，我国综合实力与社会经济水平的提高，带动着我国教育行业的快速发展，而在现代新媒体时代不断发展的过程中，相关的教师与学校管理人员需要在日常的教学过程中加强新媒体教学设备的应用，强化提高高职院校内部师生的创新意识与能力，进而实现在最大程度上促进我国高职语文教育教学工作的进一步发展。

参考文献：

[1]张薇.新媒体背景下高职语文教学方式的创新与实践[J].教育教学论坛，2018（1）：239-240.

[2]赵慧云.信息网络背景下高职语文教学的问题及对策研究[J].科技风，2018，361（29）：87-88.

[3]石林鑫.基于职业能力培养的高职语文教学创新研究[J].西部素质教育，2018（17）：206.