郭 扬

吉林省长春监狱，吉林 长春 130000

随着我国改革的不断深入推进，我国国内的整个社会体系都在不断完善过程之中，在这种大环境下社会精神文明建设越来越受到社会各界的广泛关注。在其建设过程中，对于失足人员的教育改造工作也是其中一项重要内容。对当下而言，对于罪犯教育和改造过程之中融于我国优良的传统文化也是现阶段比较值得重视的工作内容。

一、提出传统文化教育改造罪犯理论

(一)传统文化教育是夯实首要标准政策的基础

就当下而言，对于我国罪犯的改造要求往往是根据司法部的规定，科学合理化的对其进行改造教育工作。对于现阶段我国罪犯教育及改造的相关工作，要以实际出发，以法律法规为纲领，要与时俱进及时对于相关的政策进行调整，坚持传统文化对于罪犯改造过程中的积极影响，这种办法的实际应用是新时代下完成有效化罪犯教育改造目标的必由之路。

(二)关注罪犯道德缺失问题提出传统文化教育改造

对于其违法犯罪活动本身来说，根本原因就是罪犯对于社会文明认知的程度存在不同程度的缺失，因为罪犯本身道德水平有限，从而影响了这个人的人生观以及社会价值观，由此产生了其错误的行为。在实际过程中面对这些问题的时候要应用我国灿烂的传统文化对其进行教育工作。因为在对于罪犯改造过程中，其核心目的就是让其树立正确的价值观，所以传统文化教育可以有效地对其价值观的正确树立产生积极影响。……