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基于微信的混合式大学生创新创业教学模式设计与研究

2019-12-02大连工业大学轻工与化学工程学院包装工程专业王彩印黄俊彦胡杨姜洋张琳

上海包装 2019年10期
关键词:微信教学模式大学生

■ 文/大连工业大学轻工与化学工程学院包装工程专业 王彩印,黄俊彦,胡杨,姜洋,张琳

一、引言

当前,我国经济发展已完成了从高速增长阶段到高质量发展阶段的转变,创新将成为引领新阶段发展的第一动力,大众创业万众创新将继续向更大范围、更高层次和更深程度推进[1]。高校是培养创新创业人才的重要战略基地,提高大学生创新创业教育质量,培养新一代创新创业人才是当前高校的重要任务。新媒体技术的发展引起了各大高校基于新媒体的大学生创新创业实践教育研究的热潮,在理论研究和实践探索上已取得了一定的成就。2016年,刘一华博士撰写的《新媒体环境下大学生创新创业教育路径探析》一文中,基于新媒体技术的发展现状与特点,以高校大学生新媒体应用现状及发展趋势为前提,对创新创业教育在新媒体环境下面临的挑战和基于进行了深入的分析,其中指出构建信息资源共享平台和指导服务平台是必不可少的[2]。随后,各大高校结合自身特点纷纷投入新媒体技术在大学生创新创业教育中的改革研究[3-5],但目前改革研究成果的应用方面还比较欠缺,尤其是缺少结合自身学校自身专业的信息服务和指导教育平台。目前,微信公众平台技术成熟,在大学生、校友、企业人员中的普及程度最高,开展基于微信公众平台的大学生创新创业混合式教学模式时机成熟,将有效利用学生的碎片化时间,有利于调动学生创新创业积极性,有效提高培养学生创新创业的意识和能力。……

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