张影

学习体育特长，只是人生路开始阶段的选择，而不是今后职业和生活基调的定音锤。

在中国的传统观念里，“特长生”这个词汇往往与“学习成绩不佳”联系在一起，体育特长生甚至常常被人贴上“头脑简单四肢发达”的标签，即便能够通过体育特长升学，他们也被认为只能选择体育类专业，如体育教学、运动康复等，至多到体育管理等领域。总之，老也离不开原本的体育圈子。

那么，体育特长生就注定只能从事体育产业的工作吗？如果想要转向其他专业，那些少年时用汗水和伤病换来的优异成绩，在留学申请中是不是就完全失去了作用？其实，它们的用处远超你的想象。

相比于国内的“标签化歧视”，体育生们反而受到很多国外高校的欢迎，特别是在一些体育大国，高校都会设立自己的校队，也因此非常重视学生运动员的招生。在美国，无论是公立大学还是私立大学，体育特长生是唯一被冠以“特长生”称谓的特殊招生类型;尤其在私立大学，体育特长生所享有的特权地位仅次于校友子弟。

由此可见，中学或大学阶段选择了体育特长的同学，不必将自己的目光限制在体育相关专业当中，而是可以通过后期的努力学习和专业选择，转向另外一条人生之路。

优秀品质吸引美国高校

学海泛舟不易，想要金榜题名须得历经寒窗苦读，甘坐冷板凳，赛场拼搏同样也是如此。运动员取得的每次成功都由无数次失败累积而成，他们的每个名次、每块奖牌的背后，是烈日下训练的汗水和训练室中孤独的重复动作，每个取得重大比赛名次和达到一定级别的体育特长生，付出的是不少于甚至是远远超过埋首书本的普通学生的努力。

体育运动磨炼了他们的意志，使他们在日常训练与比赛中获得了一些特殊的品质。俗语说“文无第一，武无第二”，在竞争激烈的体育比赛中，所有参赛运动员与团队都想争夺胜利，在这种“勇争上游”的氛围中，个人自然也被锻炼出勇往直前、坚持不懈的品 格。

然而，天下没有永远胜利的个人或队伍，失利是体育之路上不可或缺的一部分;同时，赛场状况千变万化，一时的上风不意味着必然的胜利，偶然的失利也并不代表最后结局崩盘。这时便需要参赛者放平心态，将精力集中在比赛剩余部分乃至更多的比赛上，而不是因一时或几次的失败丧失信心。

这样的经历能够帮助学生明白，不可能取得所有比赛的胜利，他们可以输掉比赛，但不可以被击垮，在激烈的對抗和竞赛中，面对不利局面需要及时调整状态、沉着应对，快速决定并重燃斗志，方能在体育天地中开拓出属于自己的一番事业。

竞争是属于体育运动员的宿命，是他们血液中最为鲜明的因子，但运动员往往又是最懂得合作的一群人，“竞争”与“合作”在他们身上达成了高度的和谐状态。团队竞技类项目如足球、篮球等自不必提，而即便是田径、跳水、羽毛球等单人项目中，一个出色运动员的成功，背后是教练、营养师、康复师等一整个团队的支持，只有每个环节都需要各方面配合得当，运动员才能在赛场上发挥出最高的竞技水平。

在当今社会，任何工作都难免要与他人产生联系，竞争与合作是人与人之间永恒的主题，经历了赛场磨炼的运动员们，能从亲身经历中更加深刻地体会到，胜利光环为整个团队加冕，而非仅为个人增光添彩。这无疑让他们在踏入社会前，就比他人多了不少团队合作的实践机会。

除此之外，名校在面对成千上万份来自世界各地的申请时，不会把目光局限在纸面成绩高的学生身上，而是综合申请书上学生拥有的背景，延伸出学生的发展潜力，来判断这名学生是否能被培养成有能力驾驭和处理复杂资讯与艰难局面的“多面手”，即身心全面发展的社会所需人才。在这些方面，体育生的优势在于，他们已经在中学或大学阶段得到了锻炼。比如，一个申请者曾经担任过一支体育队伍的队长或领导者，学校和招聘单位可能会认为他们具有优秀的时间管理能力，以及处理复杂人际关系和解决问题的手段。而这些品质的培养，显然仅埋首书本是远远不够的。

因此，在个人品质这方面，体育特长生比起普通学生，有更多证明自己的机会。

“学生运动员”—名校的青睐对象

尽管有专业素质和个人的优异特质作为底气，手握多年训练的宝贵成果的体育生们，可能还会有这样的顾虑：由于把大量的时间花在训练和比赛上，学习成绩比不上自己的同龄人，如果想要出国留学，体育经历是否只能作为背景提升的有力证据，而不是打开名校大门的一枚钥匙？

对此，WEsport创始人李韬之的建议是，走“学生运动员”这条能大大提升录取可能的申请之路。

“以美国为例，并非所有大学都有体育相关专业，但各大学基本都有自己的校队。”这意味着很多不以体育专业教学见长的学校，需要吸收优秀运动员进入校队，以在商业化程度很高的美国校际比赛中获得更好的名次，“Paypal创始人彼得·蒂尔是斯坦福大学毕业生，他曾说过这样一句话‘这个世界上已经没有任何一个人能以单一的天赋和成就，进入到斯坦福大学学习，除了那些会打球的。也就是说，即使一个学生在计算机或生物、化学等方面能力非常突出，也不能凭借单一的学术能力进入斯坦福大学，但那些有球类特长的学生就很不一样。”

这样的例子在美国各大学屡见不鲜。哈佛经济学高材生林书豪，斯坦福大学的洛佩兹兄弟和维克森林大学的心理学硕士蒂姆·邓肯等人，便是学生运动员就读名校并选择非体育类专业的典型例子，尽管他们目前的生活重心更多地偏向篮球，但这并不意味着他们不能有更多的专业选择。

目前，美国有超过50万名学生运动员，19750支队伍和1117所学校加盟到美国大学生体育协会（National Collegiate Athletics Association， NCAA）三个级别的联赛中，2019年上半年赛季累积观看人数超1亿，同比增长31%;其中杜克大学本赛季篮球联赛的场均电视观众人数高达223万人，比NBA的场均199万人还高出20多万。

如此高的收视率，带来的商业利益必然也十分丰厚。虽然按照全美大学体育联盟和常春藤联盟的规定，参与比赛的运动员只能是业余选手，不能通过全职比赛赚钱，但校际比赛的商业色彩却不输于正式比赛—门票、转播费用和遍布场地的商业广告，都是大学的收入来源。