黄巍巍

摘要：新时代、新要求、新发展，各独立院校为深入推进改革发展进程，以培养应用技术型人才为着力点，在其转型发展期间共享”一带一路”框架构建带来的就业红利，实现更高质量的职业指导，其意义实为深远。文章从国家相关制度的施行与落实、职业指导人员发展平台的完善、学生就业主体意识的增强、职业指导团队结构的优化、职业指导的媒介与方式方法创新等几方面进行具体、深入的探析，进而为“一带一路”建设培育高素质的专业复合型人才。

关键词：独立学院;就业;高质量;职业指导;“一带一路”

在高等教育大众化阶段的背景下，我国的普通高校毕业生总量一直居高不下，一方面是毕业生人数逐年递增，另一面却是供小于求的社会就业岗位数量，其增长速度远小于毕业生人数的增长速度。甚至今后的一段时间内，毕业生人数将继续保持增长的势头，与此同时我们不得不面对的问题就是毕业生的就业问题：“僧多粥少”的局面会更加严峻。而这个问题的根源在于大学生对自身能力与所求职业之间是否匹配的观念十分模糊，因此作为高校来说就有责任和义务对毕业生进行职业指导。国家虽先后出台了很多优惠政策，积极鼓励高校大学生基层就业、自主创业、灵活就业等，缓解了一部分的就业压力，但要想实现毕业生高质量的就业，各高校需从助推高质量的职业指导入手。高质量的就业曾有人狭隘的理解为高层次的就业，如考上研究生、公务员、事业单位等，这是片面的、不科学的，实现高质量的就业应有科学化、专业化、高质量的职业指导。……