杨雁 马利娟

【摘 要】随着社会文明不断飞速地发展，人们的思想也变得越来越积极向上。那么高等学校中的思想与政治或者是道德与法治的辅导员就成为学生们的道德教育、思想教育的重要保障，特别是对于艺术类的学生。因此这些老师对学生们的思想和道德方面的教育有着极其重要的意义以及特别的影响。辅导员要想拥有更高的工作效率，那么就必须了解学习艺术生在学习方面、思想情况以及生活方面的心理状况，有针对性地来提高工作效率。在下文中会有针对性地分析高等学校思想政治辅导员在工作过程中，通过与艺术生谈话沟通表现出来的艺术，并且会分析在不同情况下而采用不同的方式方法。

【关键词】高校思政;辅导员;沟通艺术

中图分类号：G641 文献标志码：A              文章编号：1007-0125（2019）28-0165-01

我们的社会之所以在不断地进步，是因为人与人之间相互沟通。现如今，很多高等学校的艺术类的学生们在被管理以及建设的方面上，他们的思想与政治或者是道德与法治的辅导员所体现出来的影响在这里表现得一清二楚，那么也恰好是起到这样一个类似于桥梁般的作用。因此从某种意义上来说，在很多高等学校中的思想与政治辅导员扮演的角色，实际上就是将这些高等学校的教学平台和学生們之间联系起来，就像桥梁一样。艺术类专业的辅导员们需要综合地使用各种沟通的技巧，运用文字、运用语言或者是一些其他的方法来和学生们进行适度的沟通，通过与学生们进行深入的谈话或者聊天，以此来摸清学生们内心的真正需求，更加具体地关注学生心理的成长。

一、高校辅导员在艺术类专业思想政治方面的沟通现状

（一）缺乏完整合适的沟通渠道

现如今，在很多的高等学校里还没有建立起以思想政治方面的辅导员为主并且完善可行的沟通渠道。通过查阅相关的资料，发现在许多高校里对于思想政治辅导员的配置比例竟然高达1：300。那么这就意味着一名思想政治的辅导员是需要跟三百多名甚至更多的学生进行面对面或者间接的交流与联系，根本达不到一对十甚至一对一，所以这就直接影响了沟通的效果以及沟通的力度。虽然在很多高等学校对艺术类学生进行治理管教的过程中，等级管理的制度能够加速消息的传播，但是也能够导致由于过滤信息所出现的一些漏洞，而且还会造成传递消息的困难以及很难进行有效合理的回信或者反馈，最终造成辅导员与艺术类专业学生之间沟通的不畅通。

（二）缺乏恰当的角色定位

在许多的高等学校中，辅导员是艺术类专业学生们在思想与政治方面的主体，由于辅导员没有对自己进行合适的角色定位，从而造成了很多不良的情况。那么尤其是这种自认为太过于重要的角色定位，直接造成了辅导员与艺术类专业学生之间进行沟通时，不再是交心，更多的是教育。因为辅导员们已经习惯了给学生们传递上级指示、精神，布置一些必要的任务以及进行一些工作上的指导，因此就会直接造成学生们与辅导员之间慢慢出现隔阂，以至于不利于辅导员和学生之间再继续进行有效率的交流。另外还有一种情况，针对许多较年轻的辅导员来说，计划与学生们打成一片，从而进行有效的交流，更有甚者在课余时间和学生们一起喝酒、K歌，认为辅导学生就是简单地带领学生们一起吃喝玩乐，想跟学生们处理好关系。但是这样的交流沟通根本没有任何的指导效果，而这样持久下去，会造成自己在学生的心中没有一点点的权威感。

二、与艺术生进行沟通的方式方法

其实如果辅导员想演好这个沟通桥梁的角色一点都不困难，只要能够掌握适合的方式方法，再与现实的情况相结合起来，就可以大力减少在交流沟通中的各种困难。其实所说的交流沟通，实际上就是可以选择一些恰当的艺术性的方式方法，来对艺术类学生的真实想法进行正确的指导。但是想要做到这一点，就要求辅导员们去认真地了解艺术类专业学生平时的生活以及他们的心理状况，真正去关心和理解他们。再有一个简单的方法就是运用语言的技巧，运用合适的语言能够让艺术类专业学生感受到全身心的自在和轻松，并且适度运用说话的技巧也能够让艺术生们自主地描述自己更多的内心想法。其次思想与政治辅导员在与学生沟通的过程中还能够综合地使用肢体语言和表情等等，从内心深处与学生们处理好关系，与他们拉近距离，这些沟通交流的艺术在与学生们交流的过程中都是有着非常重要的实际意义的。

三、结束语

总的来说，随着社会经济的飞速发展，我国各个高等学校的艺术招生领域在不断地扩展，给这些高校思想政治辅导员的工作带来了巨大的挑战。这就需要辅导员们一定要更深入地去了解艺术生的内心情况和他们的生活状况以及精神状态，同时也要对他们进行适度的引导，与他们进行有效的交流沟通。

参考文献：

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