梁颖

摘要：小学是学生学习的关键时期，学生的行为习惯和思想品德还没有完全的形成，因此，开展德育教育对学生的日后发展是十分重要的，然而在当前特殊时期之下班主任应该利用互联网通过不同的形式和开展不同的活动来加强德育教育的有效性，进而让学生能够在此过程中学到知识，提高自身的素养，养成良好的习惯，本文对特殊时期之下班主任如何开展德育教育进行了探究。

关键词：班主任;德育教育;开展

教育是民族振兴、社会进步的重要基石、教育是国之大计、党之大计。良好的教育才能够为日后的社会输送更多高质量、高素质人才，因此，教师应该强化自身的责任感，不单单要注重知识的教育，还要关注学生思想品德和行为习惯的培养，提高学生的综合素养。小学生由于年纪较小对于世界和社会的认识还不够完善，思想品德与行为习惯也没有完全的养成，这就需要家长和教师对其进行正确的引导，而德育教育是班级中的重点工作，营造良好的学习氛围，帮助学生树立良好的人生观与价值观，培养学生良好的思想品德，对学生日后的发展都有大的推动作用。

1德育教育的重要性

随着社会的进步与发展，新课改的提出使教师认识到传统教学的不足，教学理念、教学方法、教学目标都有所转变，对于学生的教育不仅仅是要求其掌握知识，还要能够将知识真正应用于实践实践生活中，同时培养学生良好的行为习惯与思想道德也是势在必行的，只有这样才能够确保学生拥有正确的人生观与价值观，在遇到事情的时候能够正确的看待事情的发展，因此开展德育教育是十分重要的。首先，有助于学生良好行为习惯的养成，行为基础打得好才能够促进孩子的健康成长，拥有良好的品德，因此，德育教育应该从小抓起。其次，强化学生的道德品质，做人以德为本，要成才，先成人，通过德育教育让学生在日后面对社会上的不同诱惑时也能够保持理智，提高解决问题的能力。

2班主任开展德育教育的有效策略

在无法进行集体上课的情况下，利用互联网开展教育教学活动，成为最为重要的教学方式。教师通过在线教育对学生的学习、生活进行管理与指导，德育教育也利用在线教育开展，进而完成教学目标，提高教学效率。

2.1培养健康生活习惯

通过互联网教学，教师可以利用互联网的优势给学生下发有关如何保持身体健康，保持健康饮食习惯，通过学习让学生提高对疾病防控的认识，并掌握如何进行防控;班主任还可以利用互联网网开展主题班会活动，比如控制电子产品使用时长，严防学生视力下降以及鼓励学生和家长进行体育锻炼，提高身体素质等等活动，让学生能够展开讨论，可以结合自身的实际情况，对自身的生活情况进行记录，培养健康的生活习惯，进而加强德育教育;班主任还应该知道学生居家期间每日都要保持眼保健操，同时注意饮食和适当的运动，普及特殊时期防护的知识，对孩子进行正确的疾病防控教育，增强学生的自我防护意识，关注学生的心理状态，及时的对学生的不良情绪进行疏导。

2.2丰富居家文化生活

开展网络教育，学生在家无法外出，班主任在德育教育开展的过程中，还要注重丰富居家的文化生活，避免让学生感受到不用上学的放松状态而忽视了学习，班主任可以给学生推荐国内外优秀音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、影视等作品欣赏，开拓学生视野，让学生能够体会不同国家的文化与知识，培养学生的艺术鉴赏能力，提高学生的审美情趣;此外，班主任也可以开展阅读活动，让学生背诵经典的诗词、阅读名著，并让学生写下阅读感悟，培养学生良好的阅读习惯。

2.3号召家长配合工作

学生长期呆在家中，和家长一起的时间最长，因此，班主任應该号召家长配合德育教育工作，将教学内容或有关活动让家长能够有所了解，并积极的配合与监督，进而有效的完成德育教育。例如，班主任可以利用网络宣传在党员干部和医务工作人员无私奉献、不计报酬、冲锋陷阵的感人事迹，展现中国人民团结一心、同舟共济的精神风貌，增强共同克服困难的决心，帮助学生树立良好的人生观和价值观;此外，班主任还可以给学生能够传递有关疫情的发展情况，针对疫情的发展及不同人物在此过程中遇到的事情，让学生阐述对事情的看法，同时家长也可以在一旁进行协助与引导，通过此种方式既能够拉近家长与孩子之间的距离，还能够加强家长与孩子之间的沟通和交流，进而让家长能够跟家深入的了解孩子的思想，在日后能够更好的对其进行引导与教育，进而更有效的推动德育教育的开展。

3结语

德育教育在教学中占有十分重要的地位，因此，有效的开展德育教育也是教师的重要目标，小学是学生进行德育教育的关键时期，在当前特殊时期严峻的情况下班班主任在开展其他教学的情况下也不能忽视了德育教育，可以利用互联网开展进行在线教育，从不同的方面来加强德育教学，进而培养学生良好的行为习惯和思想品质。

参考文献

[1]王秀云.浅谈小学中班主任如何开展有效德育教育[J].中华少年，2017，（24）：264-265.

[2]]史永杰.班主任如何有效开展德育教育工作[J].中国培训，2016，（8）：113.