赵飞燕 湛江市坡头区第一幼儿园 广东湛江 524000

随着我国社会的不断发展，环保问题已经受到了人们的普遍关注。环保教育也要从幼儿开始抓起，学者王晓艳在研究后认为从游戏、环境、课程、家园合作入手，才能让幼儿更好地提升环保意识。我在工作中尝试将环保教育的相关内容融入到幼儿一日生活中，这样就能让幼儿在潜移默化中形成绿色环保思想，促使幼儿成长为符合社会发展需要的人才。

一、主题活动，激发体验

主题活动是幼儿园一日活动中的重要组成部分，我尝试组织幼儿参与到各种和环保有关的主题活动中。在活动中，幼儿初步了解了环保思想，并对环保产生了初步的体验，这样就能让幼儿对环保产生浓厚的兴趣。

在组织幼儿参加主题活动的过程中，我特别设置了和垃圾分类有关的主题活动，让幼儿了解什么是垃圾分类，了解怎样展开垃圾分类。在活动中，我首先给幼儿展示了各种垃圾实物或者是图片，然后让幼儿展开自主分类，看看这些垃圾该怎样分类。此后我又将可回收垃圾的特点告诉幼儿，并让幼儿思考为何要垃圾回收。最后，我组织幼儿展开小竞赛，看看谁能在最快的时间内完成垃圾分类，并且确保分类正确。在这样的活动中，幼儿认识到了垃圾分类的重要性，同时也明白了怎样展开垃圾分类的活动，提升了环保意识。我还鼓励幼儿在家中帮助家长进行垃圾分类，若家长没有垃圾分类的意识，则尝试劝说家长垃圾分类。……