李旻

武汉音乐学院附中，湖北武汉 430000

一、注重基础，创造飞跃的条件

能力提高的培养是需要一定的基础知识与素养基础上的，是学生在后天学习的过程中逐步形成的。所以高考复习要有这样一个思想，要着眼与学生现实的生活经验，预见学生未来的发展需求，把理论和实践相结合，把生活和政治鼓噪的学科知识相结合，学生比较好理解，记忆更加深刻。政治教材上的知识和学生自己的生活体验都是学生自己创新能力必不可少的东西。

高三复习的过程中我们会有很多的教材知识都和生活中的知识是相联系的。比如，我们讲的消费的反作用时，其中的一点是消费能带动相关产业和企业的发展，就好像房地产业和房地产相关的附属行业在世界上的发展一样，由于人们对住房消费的增多，使房地产业迅猛发展；比如，我们讲价值规律的时候说价格围绕价值上下波动，价格和供求关系相互影响，相互制约，就像猪肉价格，当供小于求的时候，价格上涨，当供大于求的时候，价格下降。从生活中的具体实际的事情过渡到书本上复杂难懂的理论，有效的激发了学生运用知识探究实际，知道学生用理论分析素材的能力，在这个过程中培养学生的创新思维。

教材上的理论运用到生活，在多彩的生活中提炼原理，相互联系，有利于提高学生的学习积极性，发挥他们动脑思考的能力，加强学生分析问题的能力。

二、注重引导，循序渐进

为人师者，传道，授业，解惑。……