许青凤

【摘 要】高中阶段是学生们习得知识与获得成长的重要时期。虽然学习理论知识学习是高中学习阶段最重要的部分，但是学生们身上相应的艺术素养的培养也是值得被关注。尤其是同学们都喜欢的音乐，所以音乐方面的素养的教育显得更为重要，而音乐素养的养成离不开鉴赏这一步。由于我国少数民族众多的现状，对于少数民族的民间歌舞音乐的鉴赏显得更为重要。因为这样做，不仅培养了学生们的音乐素养，还加强了学生对少数民族文化的了解，同时还增强了学生们的爱国主义的情感，激起了学生们维护民间文化的兴致。

【关键词】高中音乐鉴赏;少数民族;歌舞音乐;校本开发

【中图分类号】G633.951       【文献标识码】A

【文章编号】2095-3089（2019）22-0298-01

前言

我国是一个拥有56个民族的大国，而且每个民族都有属于自己民族的歌舞艺术，是我国十分珍贵的民族文化。可是俯瞰中国的高中教育，大都是将一切教育的中心放在了學生们的理论学习中，艺术文化素质的教育几乎被忽视，更别谈及对学生民间歌舞音乐的培养。但是学生在艺术文化素质上的培养，对于提升学生的自我素养与气质起着不可估量的作用，也对弘扬民族民间优秀的歌舞音乐的重要方式。所以，学校在对学生艺术素养教育上要加大对学生民间歌舞音乐的校本的投入力度，为我国弘扬与宣传优秀民族民间奠下基础。

一、高中音乐鉴赏中开展民族民间歌舞音乐校本的意义