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结合课堂学习 实现价值引领

2019-11-04付敏

课外语文·上 2019年9期
关键词:中学生

【摘要】价值观是人们心中的深層信念,是判断是非的标准,是行动遵循的准则。中学生的社会主义核心价值观教育,必须针对中学生这个特殊人群的具体特点,选择合适的切入点和方式。

【关键词】社会主义核心价值观;学校教育;中学生;多种方式;价值引领

【中图分类号】G631 【文献标识码】A

价值观是人们心中的深层信念,是判断是非的标准,是行动遵循的准则。一个国家和社会是否拥有广泛认同的核心价值观,直接影响到一个国家的凝聚力和影响力。党的十八大报告将社会主义核心价值观凝练为“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”。这24个字概括出了我国从国家整体到公民个人所应追求的世界观、人生观和价值观。

初中生正值价值观形成的关键时期,通过学校教育帮助青少年树立正确的世界观、人生观和价值观尤为重要。结合具体的学习内容,加入和强化社会主义核心价值观教育,“润物细无声”地使学生通过具体学习过程来体会、理解、接受、践行社会主义核心价值观,显得尤为重要。

一、结合部编本语文教材,渗透社会主义核心价值观

中华民族精神以爱国主义为核心,爱国是每个国人骨子里深深藏着的那股对国家最质朴的忠诚。爱国在不同的历史阶段有着不同的内容。怎样让学生自然地理解和接受并能最终传承呢?我是这样做的:

(一)在阅读教学中渗透爱国教育

部编本语文教材选编的课文,有鲜明的价值取向。……

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