民办高职院校实验实训室管理中的问题与对策探析
2019-10-30胡金珠何玲
新一代 2019年15期
胡金珠 何玲
摘 要:随着我国民办高职院校办学规模和综合实力的提升,学校实验实训室的管理水平也应相应提高,以适应学校发展的需要。在实践教学的推进中,实验实训室管理方面的问题也逐渐显现,本文以民办高职院校的实验实训室为研究对象,分析实验实训室管理中存在的问题,提出规范化管理的建议,使其更好地为教学、科研服务。
关键词:高校;实验实训室;问题;对策
实验实训室是高职院校开展教学、科研和对外服务的重要平台,实验实训室的管理水平反映着学校的教学水平、科研能力、对外服务能力,是学校管理的一项重要内容。
一、实验实训室管理中存在的一些问题
(一)多个部门交叉管理,管理混乱
实验实训室的管理主要涉及到实训指导教师、学生、仪器设备和教学计划安排等方面,而他们却隶属于学院的教务处、财务处、实训中心以及系部等多个部门,如果没有完善可行的规章制度,会造成管理混乱。
(二)管理队伍问题突出
民办高职院校虽然强调实训环节在高职教育中的重要性,却对实验实训室管理人员的重视程度往往不够。有的民办高职院校没有专职管理人员或管理人员不稳定,有的管理人员的能力不能满足工作的需要,有的民办高职院校对实验实训室管理人员的个人成长和待遇不够重视,影响了他们的工作积极性。
(三)实验实训室管理手段落后,信息化程度低
实验实训室的管理方法仍然基于传统的人工管理,信息化程度低。……
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