胡建权 孔艳波

摘 要：思想政治教育对于当前高校学生来说是一项必不可少的学习任务，而随着社会和时代的发展，多媒体信息技术发展越来越迅速，人们开始不断将现代信息技术应用到高校的思想政治教学中去。为了不断了解当前新媒体对高校思想政治的影响、促进新时代下的高校思想政治教育工作，必须要将我国优秀的传统文化引进高校思想政治教育教学中，树立起民族文化自信理念，为高校思政教学工作注入新的活力。

关键词：文化自信;思政学习;路径探讨

前言

我国优秀传统文化是中华民族从古至今凝聚而来的精神财富，是中华民族的智慧结晶。随着社会和时代的发展，当前的社会主义事业越来越好，人民的生活水平也不断提升，在国富民强、人民安乐的时代，中华儿女更要不断铭记和弘扬中国优秀传统文化。而大学生作为国家发展和社会进步的重要力量，必须要在日常教育教学过程中不断提升学生的人生观和世界观，既要注重学生素养的提高，又要将优秀传统文化融入日常的思想政治教育中去，充分发挥优秀文化对大学生精神及心理的熏陶，使大学生不断形成热爱国家品德高尚的优良素质，为社会以及国家的进一步贡献出自己的力量。

一、当前大学生思政学习中存在的问题

在当前的高校思想政治教育过程中过于注重学生专业技能的培养，严重忽略的学生精神文明的提升以及人文精神的熏陶，这样的后果将会直接导致大学生在思想政治教育以及素质形成中有一定的缺失。随着社会和生态的发展，当前的社会竞争日益激烈，大学生的就业以及生活压力也与日俱增，为了不断增强自身的专业技能，学生只能在学校通过各种学习途径不断培生培养自己，学校更是将提高就业率作为学校的办学重点，因此对优秀传统文化的教育和融入关注甚少。

在当前大学生群体中，大多存在着利己主义、拜金主义、铺张浪费等各种不良的思想，滋生着各种不良风气，对于学生的思想政治教育和素质提升具有非常重要的影响。因此必须迅速将中国优秀传统文化的精髓融入大学生思想政治教育工作中，从根本上对大学生的思想以及价值观进行重塑和提升，只有这样才能抑制校园中的不良风气。

21世纪是信息化和网络化灿烂的时代，互联网技术已经广泛运用到社会生产和发展的各个领域、各个行业，引起了社会生产和人们生活方式的深刻变化，人们也正式迎来了第二个生存空间及网络社会。随着近年来多媒体技术的迅速发展，在网络世界中各种思想文化相继产生，相互碰撞，因此使得高校的思想政治教育工作面临着日益复杂的环境。相关的市场经济和网络环境强调物质利益原则，在无意中引导着学生追求利润，滋生出一定的拜金主义和享乐主义，让学生逐渐以自我为中心，個人主义思想强烈，再加上现实生活以及经济发展存在的一些问题，都在很大程度上影响着高校学生，国外的错误思想和不良文化逐渐进入到高校校园，不断扩大传播范围，引导高校校园的舆论导向，利用互联网宣传自身资产阶级世界观、人生观和价值观，腐蚀着高校学生的思想，学生开始盲目追求外国文化，也为高校思想政治教育工作增加了一定的难度。

二、如何将文化自信融入高校学生的思政学习

1. 转变观念，适应信息时代的需求

网络的出现和发展是社会和时代发展的必然结果，不仅改善了传统高校思想政治教育的环境，也提高了教育工作者的工作条件，更重要的是带来了新的教学方式、思维观念和价值观念。高校一方面要不断制定新的教学政策，鼓励思想政治教育工作者不断接触网络、学习网络，注重培养起一批现代化高素质的网络思想政治教育工作队伍。另一方面，高校管理者要注重对于高校思想政治教育工作者对网络知识的掌握程度进行相关的考核和监督，将网络技术与高校思想政治教育工作不断结合起来[1]。思政教学工作者要引导学生在网络上多多学习我国的优秀传统文化，正确认识中外文化的优缺点，树立起热爱、弘扬中华文化的意识。

2. 构建所有一体的教学体系

要想不断促进中国优秀传统文化与思想政治教学的融合，必须要构建起社会、家庭、校园、大学生自身于一体的现代化教学体系。不仅要制定出学习优秀传统文化的相关政策，还要不断促进校园学习氛围的形成，不断提升家庭对于思想政治教育的支持，鼓励学生自觉提高自身的道德素养。

3. 注重运用优秀传统文化教育学生

当前中国优秀传统文化已经成为课程教育体系中非常重要的一部分，但如果仅仅将优秀传统文化作为一门选修课或者某个专业的必修课，则不利于发挥优秀文化的作用，没有对学生起到很好的引导和提升。因此高等院校要不断进行改革和创新，要优秀传统文化与大学思想政治教育融合在一起，最大程度地发挥中国优秀文化的作用。

4. 建设优秀传统文化教育学术与管理组织

为了不断适应社会主义现代化建设的需要、跟上时代潮流发展的脚步，高等院校教育教学必须要进行改革和创新，高校管理者要认识到优秀传统文化的重要性，加快将传统文化与思想政治教育融合的日程。学校各级部门领导者要不断坚定文化自信，坚持和发展中国特色社会主义，要以实现中华民族伟大复兴为己任、为中华民族伟大复兴培养现代化全面化人才作为根本教学任务，切实把中华优秀传统文化教育教学工作提到学校教学体系中来。各大高校可以成立专业领导小组，单独进行优秀传统文化教育教研以及发展，建立传统文化教育质量以及评价体系。高校思想政治教育教学工作者也有不断转变自身的教育理念以及专业素养，积极学习中华优秀传统文化，转变教学模式，将中华优秀传统文化带到思想政治教育课堂中来。

结束语

中华优秀传统文化源远流长、历史悠久，蕴含着非常丰富的伦理道德、人生哲学与处事哲学，是中华民族的精神财富。在当前的大学生思想政治教育工作中积极融入优秀传统文化能够不断提升大学生的综合素养，树立起学生的文化自信，引领学生主动了解传统文化，不断提高学生集体意识以及民族荣誉感，促进我国社会主义发展事业的进步。

参考文献：

[1] 仲伟华. 文化自信融入高校思想政治教育全过程的思考[J]. 才智，2017（18）：112-112.

作者简介：

胡建权，云南工商学院，讲师，研究方向：思想政治教育方向;

孔艳波，云南工商学院，讲师，研究方向：思想政治教育方向。