黎珍

[摘 要]为了进一步提升高校声乐教学的水平，本文从声乐艺术中的技术与个性出发，对高校聲乐教学的改革创新进行研究，首先分析声乐艺术中技术与个性之间的关系，然后从技术与个性相辅相成、满足民族文化需要等方面阐述技术的作用，从个性充分展示声乐魅力、符合大众审美需求等方面阐述个性的作用，最后提出一些切实可行的声乐教学改革策略，以此促进高校声乐教学获得创新发展。

[关键词]声乐艺术；高校教学；改革创新

[中图分类号]G613.5 [文献标识码]A [文章编号]1007-2233（2019）01-0026-02

技术和个性是声乐艺术中的两个基本要素，而二者在声乐表演中的比例轻重也是高校声乐教学的重点研究课题。从大量理论和实践中发现，声乐艺术中的技术和个性具有相辅相成和相互影响的作用，因此在教学改革中必须正确处理并充分发挥二者的作用，在提高学生声乐技术的基础上，不断强化学生的艺术素质培养，从而提高声乐教学水平，促进高校学生获得全面发展。

一、声乐艺术中技术与个性的关系分析

在声乐艺术领域，演唱技术与个性孰轻孰重一直是该领域探讨的重要课题，并且存在较多争议。从很多歌唱比赛中可以看到，一些评委在评价选手时偏重于演唱技巧，而一些评委更加倾向于选手情感的表达和个性的发挥，但是总体来看，仍然是演唱技巧占据上风，这导致很多歌手在演唱时过于炫技，不能结合歌曲类型、民族特色和个性条件给予创新表达，从而导致技术与个性存在相脱离的情况。……