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社会主义核心价值观视阈下大学校园“微”文化建设路径探析

2019-10-21王君

科学与财富 2019年10期

王君

摘 要:利用“微文化”,融入“微时代”,构建社会主义核心价值观视阈下大学校园“微”文化建设模式,对大学生社会主义核心价值观培育与践行具有重要的理论意义和现实意义。利用社会主义核心价值观引领大学校园“微”文化建设要树立“微意识”,融入“微媒体”; 搭建“微平台”,营造“微氛围”; 建设“微队伍”,提升“微能力”。

关键词:社会主义核心价值观;微文化;路径

在微时代背景下,多种思想文化交融,在这种背景下积极推进探索大学生核心价值观的培育路径,对于巩固马克思主义在大学生意识形态领域的指导地位,促进大学生全面发展,有着十分深远的历史意义和重要的现实意义。高校要利用“微文化”,融入“微时代”,引导学生到社会主义核心价值观的学习中来,把社会主义核心价值体系融入大学生的头脑,构建对大学生潜移默化、润物无声的社会主义核心价值观培育与践行有效路径。

一、“微文化”定义分析

微时代即以微博、微信等作为传播媒介代表,以短小精炼作为文化传播特征的时代。微时代信息的传播速度更快、传播的内容更具冲击力和震撼力。微时代对人们的思维方式和行为习惯产生着重要影响。“微文化”,它是一种积聚的力量,通过一些看似微不足道的行為,不经意间却改变了人的生活。网络时代的快节奏和即时性酝酿了“微文化”的产生,同时正是由于网络聚集的微力量数量惊人,这种日益渗透的微文化也正一步步改变着人们的生活,从而为当前媒体尤其是新媒体的发展提供了一个新的视角和方向。……

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