如何提升辅导员谈心谈话的工作方法
2019-10-21唐一伟
科学与财富 2019年10期
唐一伟
摘 要:高校大学生自身思想具有独特性和差异性,其在对生活与自身和他人评价的过程之中也面临着更为复杂的情况,其心理状态是高校教育的过程中必须关注的问题。谈心谈话关注的重要方面就是大学生是心理健康问题,在谈话的过程中高校辅导员能够引导学生正确的看待自己和他人,并培养其健康的心理状态,促进其健康成长。
关键词:大学生 谈心谈话 辅导员
一、辅导员谈心谈话存在的问题
1 谈心谈话工作的滞后性
一般情况下,辅导员找学生进行谈心谈话主要有两种情况,一种情况是为了了解学生的近况,包括学生的学习情况、家庭情况、生活情况、同学关系、个人发展等等方面,与学生进行思想的交流,了解学生的动态,拉近与学生之间的距离,进而对学生的动向有所预见和掌握,提高思想政治工作的主动性。另一种情况是学生遇到一些问题或发生某些突发事件时,辅导员为了帮助学生解决问题而与学生进行交流,掌握事情的经过,寻找问题的根源,进行教育引导,并根据学生的问题特点共同研究解决问题的方法。
由于辅导员工作性质,日常琐碎事情较多,因此谈心谈话大多属于第二种情况,这个时候问题和矛盾已经出现,就像救火一样,火已经燃起,不仅需要救火还要找到着火的根源然后进行补救。此时辅导员在进行谈心谈话教育时增加了难度,学生问题和困惑已经形成,思想上会存在一……
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