胡勇波

摘 要：足球运动作为一项比较传统的体育项目，对于运动员的个人素质要求比较高，而且具备很强的团队性。为了更好地培养出一批优秀的足球运动人才，老师在实际的高职足球教学中，就要有意识的培养和提升学生的协作团队意识，对个人身体素质进行科学锻炼。本文主要对如何更好的在新的教育改革背景之下开展高职院校足球选修课教学进行了分析，并且提出了一些建设性的意见，希望有助于提升教学的水平。

关键词：高职;足球;合格人才培养

1 进一步的激发学生的学习兴趣

结合实践教学来看，虽然学生对于体育的学习是怀揣着较为积极的态度，但是在选择足球选项课的时候并不够积极，往往都比较厌倦足球的学习。主要表现有：不按时上课、随意早退，在课堂学习中没有精气神，不能够很好的集中注意力，听讲不积极，不能够及时的完成后续训练，没有吃苦耐劳的精神，考试的时候大都临时抱佛脚，只求及格。为了更好的解决这些不良问题，老师需要进一步的激发学生对足球学习的兴趣，要让学生感受到足球的魅力，具体可以从以下几个方面切入：第一点，引导学生熟悉足球，不断的提升学习的积极性。有很多同学在入门学习足球的时候，不能很好的控制足球，就很容易失去学习的信心，久而久之也就产生了厌学的情绪。因此，在正式开始学习足球之前，一定要先让学生热身练习，熟悉足球的运动规律，要慢慢的用脚触球，然后控球，一步步的去了解足球的整体性能。……