高金歌

关键词：南洋大学;衰亡;华文教育

南洋大学的兴衰见证了一个时代的演变，南洋大学的诞生与消亡决非偶然。它的衰亡命运或许在一开始就已经注定，它的历史演变不仅仅是一所大学的蜕变，更意味着华文教育在那个时期的倒退。南洋大学在创立之初，有力地推动了南洋地区华文教育的发展。然而好景不长，就这样一个另华人引以为傲的华文学校在1980年被迫关闭。偶然中蕴含着必然，这期间的曲折与艰辛值得我们深思，衰亡原因也值得我们深究。

一、南洋大学创办的历史背景

（一）东南亚华文教育背景是推动南洋大学创办的强有力因素

或是因为海外的优势教育条件，或是因为海外的竞争压力，华人都很重视教育。在今天，马来西亚华社仍然盛传周总理的一句话“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”，这道尽了华人对教育的异常执着与无尽期盼。而正如我们所知，20世纪初华人来到东南亚，被称为“猪仔”，生活在社会的最底层，而要改变这种状态，只有通过接受华文教育来改变家族的命运。

在南洋大学创立的前夕，依官方统计1950年马来半岛的华校共有1319间，学生人数22万，到1957年独立时增至近40万人数;星加坡的华校在1950年共计287间，学生约73000人，至1959年自治时约计14万人;在北婆罗洲方面，沙捞越1955年统计共具246间华校，学生总数约为35100人，而沙巴之华校在1960年时已有119间，学生人数约26400人。根据学者的保守估计，华人在星加坡、马来亚两地自筹自助创办了至少有两千所华文小学，二百至三百所华文中学，如果将其再放大到整个东南亚地区，将有120万到130万人。……