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高校新型职业农民培训及课程建设研究

2019-10-21郑艳冰丛永柱吴琼田美琦

锦绣·上旬刊 2019年1期
关键词:培训

郑艳冰 丛永柱 吴琼 田美琦

关键词:高校新型职业农民;培训;课程建设研究

一、前言

中共十八大提出“坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路”,近几年随着我国城镇化和农业现代化的快速推进,农业从业人口发生了巨大变化。根据国家统计局发布的有关数据,截至2011年底,城镇化率首次突破50%,达到51.27%;2015年,城镇化提高到56.1%,城镇常住人口达到了7.7亿。这说明越来越多的农村人口向城市迁移,农业从业总人数不断下降。根据西南财经大学在四川省所做的一份抽样调查显示,全省农村劳动力转移比例平均60%,高的达70%~80%。而转移人口中,16~40岁以下的青壮年劳动力超过80%,务农农民的平均年龄已达50岁,农业从业人员呈现老龄化,从业人口的素质也明显低于其它产业。

二、农业现代化需要大量新型职业农民

综合职业素质方面要求新型职业农民应该热爱农业产业,把农业作为一项职业内容,具备创新意识、责任意识、安全意识、产权意识,具备一定的科学文化素养,具有良好的沟通能力、组织能力。专业技术技能水平方面要求新型职业农民除了具有专业之长外,应具备学习运用各种新知识、新技能的能力,善于对农业科技成果进行生产转化,以适应新农村可持续发展的要求。经营管理能力方面要求新型职业农民的经营能力包括发展农业产业化能力、农村工业化能力、合作组织能力、特色农业能力、农业服务能力等,能够掌控现代新型农业经营主体经营规模,具有一定管理技能。……

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