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实现学校档案管理目标科学化,彰显高校自身形象和价值观

2019-10-21沈学军

锦绣·上旬刊 2019年1期
关键词:价值观

沈学军

关键词:学校档案;管理目标;自身形象;价值观;科学化

引言:高校对于自身的形象和价值观的建设过程就是其不断成长、进步、完善的过程,这一过程对于学校的发展方向和结果都会起到直接的影响作用。正因如此,高校应该积极、努力的去树立自身形象和完善价值观,这样一来也能够树立高校在社会上的正面形象,这对于各个阶段的教学工作的开展都是很有意义的。我们致力于学校档案建设与管理时,要明确档案管理目标和档案管理重点之间的差异与相似之处,同时,也要以教育为本,认真落实教学工作,做到教书育人。档案管理需要切合实际,也要能够体现学校的内含价值,这要求我们要不断地去提升档案管理的能力和水平。

一、先进的思想是学校教育理念提升的原动力

一所学校的教育理念和办学理念是由这个学校教师团队结合所学习到的教育理论与实际教学过程中总结的成果经验而得到的具有一定指导性意义的精神产物。所以,这个教师团队的思想是否先进很大程度上就决定了这所学校的教育理念是否先进。那么学校的档案管理工作就应当围绕这一点进行,把握住学校工作的主心骨,比如每一次大型的教学活动、教研会议、学校为本校量身打造的办学计划、管理目标、教师团队体制构成甚至是某个主要精神代表发表的有关于学校的精彩的论述。档案管理,本身就应该做到以人为本、凸显重点,将办学理念和创新实践精神牢牢地结合在一起。……

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