郭茏元

关键词：体育道德;要求;规则

一、概述

本文从道德研究的两个基本原则，即义务论和道义论的视角理解体育道德规范的价值和意义。体育道德规范以良好的行为和美好的生活为基础，这将会以拥有一系列美德，例如勇气、合作精神、同情、诚实、公正、可靠性等，构成主要的体育道德研究体系。

二、体育道德形成的要求和规则

（一）在体育教学和运动训练中应遵循的道德规范

体育教师在教学中应该遵守职业道德规范，按照体育教学大纲来授课，并使学生具备一定的体育素养，该素养不仅包括体育能力，还包括学生多个方面的综合素养。在体育教学中，除了基本的体育技能，对体育道德规范、体育精神、体育锻炼等多个方面的知识都要涉及到，而不是只让学生进行单独的体能锻炼，教师要引导学生去在体能锻炼中学习到更多的知识，并向学生不断渗透体育道德，如在长跑练习中，指导学生遵守规则，在开始计时后再进行跑步，而不是不遵守规范就去跑步。在体育竞技比赛中，如学校篮球比赛中，教师要使学生认识到集体的力量，使学生通过合作、集体间的配合等去感受集体力量的强大，使学生具备体育合作精神，引导学生更好的去学习和成长。在比赛中，教师还要指导学生学习体育精神，如顽强拼搏、绝不服输等，使学生在比赛中拼尽全力，用努力去赢得比赛，使学生具有良好的思想品质，懂得努力去追求成功，而不是好吃懒做等。……