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高校网络舆情引导策略研究

2019-10-21秦颖

锦绣·上旬刊 2019年1期

秦颖

关键词:高校网络;舆情;引导策略

一、分析高校网络舆情的重要性

习近平总书记指出:“互联网已经成为舆论斗争的主战场……在互联网这个战场上,我们能否顶得住、打得赢,直接关系到我国意识形态安全和政权安全。”随着互联网时代的飞速发展,大学生网络用户也在日益增加,网络网络拉近了人与人的距离,逐渐成为也是大学生重要的社交方式。与此同时,网络舆情形成迅速,网络舆情的发展给高校的和谐稳定与大学生健康成长带来较大影响,也对高校思政教育提出了新挑战。高校网络舆情是网络舆情中的一种特殊表现形式,主要是指高校在校生通过网络传播自己对关心的或与自身利益有关的公共事务(或社会事件)的态度、意见、建议、观念等总和。分析高校网络舆情对大学生思政教育的影响具有重要意义。

二、高校网络舆情的功能

1、为高校思政教育赋予了新的内容。

传统的高校思政教育内容重理论,常常是以“说教”的形式,而现代网络的丰富资源有助于克服这种单调的内容和枯燥的形式,也弥补了以往知识传递载体的局限性。网络上出现的政治理想、经济格局,文化思潮等舆论会迅速传播,学生可以自由的接受海量信息,还可以主动的进行交互式参与,与不同地区、甚至不同国家、地域的人沟通交流,可以接触多元世界、感受多元文化,这些信息通过潜移默化的教化、因势时宜的导向对学生价值观的养成和行为方式的发展有着引导作用,并使学生逐渐接受这些文化价值观。

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