陈彦羽

关键字：新媒体;班主任;挑战

前言

随着社会经济发展和科学技术的不断进步，互联网普及率不断提升，基于互联网的各种新媒体如QQ、微信、微博等应运而生。这一趋势在当代高校学生群体体现得尤为明显，智能设备在高校学生群体中高度普及且使用率高，影响力不言而喻。处于信息化时代前沿甚至引领着的高等教育随着信息技术发展不断更新，高校学生在新媒体时代中的角色也在悄然发生转变，使与之相关的班主任角色也面临着全新的挑战和角色转换。

一、新媒体时代高校学生特点

1、过度重视网络生活

高校学生在进入大学后，由于学习环境突然的变化，不再有高考带来的高强度的学习压力，大部分也首次离开父母的日常照顾和监督，学习态度更加不断，学习目标也不明确，更无法适应高校的学习模式，加上智能手机的娱乐和社交功能不断普及，新媒体在各个软件和网络平台上的使用率极高，几乎每一位高校学生都活跃在各个软件或网络平台，高校学生由于缺乏约束，对手机、电脑的依赖性普遍比之前更高，导致课程不及格、无法按期毕业的现象越来越多，这直接影响到学生的职业规划。

2、现实社交能力欠缺

现今大部分高校学生都来自独生子女家庭，部分父母及长辈的过度关爱使得学生的性格较为自我，社交能力较弱，在交往中往往不能适当地换位思考，容易在交际中产生冲突。加上在新媒体全……