葛少华 石祎贝

关键词：高校;艺术教育

一、艺术教育的涵义

艺术教育是一种以视觉和听觉艺术为主要内容的教育形式，具有形象性、感染性和愉悦性的特点，艺术教育与现代社会及人才素质有着密切关系。艺术教育以它独有的教学特色有利于帮助大学生人文素质的培养和健全心理的形成。通过艺术的媒介，培养受教育者艺术表现力，提高受教育者艺术修养。“以情动人，潜移默化地培养社会民众的性格品德于不知不覺之中，深刻而普遍”，宗白华先生的这句名言精辟地指出了艺术教育的独特性所在。艺术教育通过意象的形式令受教育者在与现实生活实际更为近似的情境中潜移默化地受到教化与陶冶，这就比其他教育形式更加灵活、具体，更富有感染力。艺术教育以它内在的平等精神、人道内涵和开发潜能的直接性、完整性对大学生心理健康发展起着深刻的人文教化作用，它能为受教育者提供一个情感健康宣泄的途径，使受教育者合理地处理物质利益与精神价值、知识技能与心理素质、个人追求与社会需求之间的关系;使受教育者的内心在审美状态中达到感性与理性、生理与心理、情感与精神的统一发展。

二、艺术素质的特征

艺术素质是指具备艺术范畴内的内在知识水平和外在表现相协调统一的一种综合水平和能力。比如从事舞蹈、音乐、绘画、文学创作等艺术行为的人他们所具备的和艺术相关的能力。……