朱映红

摘 要：德育教育是小学教育中的重要一环。对于正处于成长阶段的小学生而言，小学英语科目既起着学习使用外语工具的载体作用，同时，也能让他们感受不同文化、不同思维方式的有效途径。在学习英语的过程中，渗透德育内容，不仅有益于学生端正学习态度、更有效地掌握和运用新的语言工具，也能够在不同语言文化的比对中，更深刻地感受中文的博大精深和中国优良的传统美德，有利于他们的健康成长。本文试从创设教育情境等多个方面入手，简单探讨小学英语学科中进行德育渗透的教学策略。

关键词：小学英语;德育渗透;教学;策略分析

按照国家现行教育目标，英语课程不仅要求学生通过学习英语和开展实践活动获得相关知识，同时还要磨砺其意志、陶冶其情操，进而拓宽其视野，开发新思维、发展好个性和提高语言素养。小学英语作为三大基础学科之一，同样需要承担起德育教育的重任，在学生接受品德教育的过程中，帮助学生养成良好的道德品质。

一、小学英语教学进行德育渗透的意义

小学英语学科是基础三大学科之一，对学生的健康成长和终身发展有着深刻的意义。在小学英语教学中进行德育渗透的目的在于让学生接受英语知识的同时受到德育的熏陶，提高学生的思想道德水平。小学阶段是学生形成世界观和价值觀的关键时期，教师在此阶段做好引导工作，也对学生的发展有着重要的影响。……