方珊珊

摘 要：语言作为文化传承工具的一部分，两者之间相互影响、相互作用。对于初中英语学习来说，学生不仅要熟练掌握其相关知识和应用，还要结合外国的文化习俗、宗教信仰等进行深入学习。在教学过程中，教师也应当意识到语言教学必须要和文化教学紧密相连，提高学生的语言能力和文化素养。本文主要分析了在初中英语语言教学中渗透文化教学的必要性，并针对教学原则提出了有效的教学策略。

关键词：初中英语;语言教学;英语文化;有机结合

引言：

一般来说，语言的学习是建立在文化了解的基础上，脱离文化背景的语言学习是较为片面性的。初中阶段是学习英语的重要阶段，学生要掌握的内容除了相关语言的发音、单词、语法结构等系统知识，还要进一步了解其背后所包含的文化知识。因此，教师在教学过程中要注重英语语言与文化的有机结合，帮助学生更好地学习课程内容以及了解中西方文化的差异，促进英语综合素养的全面发展，培养其跨文化交际能力。

一、初中英语语言教学中渗透文化教学的必要性

（一）符合社会发展的必然需求

随着经济全球化的日益发展，各国之间的文化交流也逐渐增多。中国作为在世界舞台上占据着重要地位的发展中强国，科学文化建设同经济建设一样不可忽视。自中国实行改革开放以来，大量的西方文化涌入中国，中国与外国的文化交流往来也日益频繁。同时，信息技术的普及使得人们更容易接触到各种西方文化，中学阶段的学生认知能力发展尚未成熟，对于一些文化价值和观念不具备辨明是非的能力。……