杨发宏

摘 要：随着时代的发展进步，教育事业也迅速发展，由于传统的教学模式存在很多的弊端，所以对传统的教学模式进行了新课改，在新课改下，学生的自主学习性与探究性越来越受重视，本文主要通过对高中物理教学模式的实践进行研究。

关键词：导学案;高中物理;教学模式

引言：

随着社会的进步，在新课改下，越来越多的人们对学生的学习自主性与探究性关注度越来越高，本文针对高中物理教学模式进行探索研究，在新课改的正确实施的基础上，导学案在高中物理教学的过程中具有重要地位，可以激发学生对物理学习的自主学习能力，对提高教师教学效率有重要意义。

一、导学案的设计

在新课改下，从教者结合了学生的实际情况与具体所要教授的知识对学生的课堂学习进行方案设计，制定导学案，指导学生自主学习、自主探究、自主创新等。导学案的实施可以提高学生的学习能力与文化知识的掌握，它对提高学生的学习积极性与创新能力都有重大帮助，教师在制定导学案教学时，应正确引导学生去研究、探索，给予学生充足的空间与时间去发挥自己。教师在制定导学案时应结合学生的实际情况与生活环境进行编写，制定出对提高学生的自主性与探索性有帮助的教学模式。

在导学案的制定前提下，应根据教学要求，并对学生本身进行了解，结合学生的实际情况，充分的发挥学生在学习中的主体性。……