朱鲁霞

摘要：教学管理在教育事业的发展过程中发挥着至关重要的作用。而科学合理的教学管理手段不仅有助于教学质量和效率的全面提升，同时对于教育工作者教学积极性的激发和也有着极为重要的意义。虽然越来越多的高校应用激励理论开展教学管理已经取得了非常显著的成效。但是，就目前而言激励理论在实际应用的过程中仍然存在着很多急需解决的问题。文章主要是就激励理论在高校旅游教学管理工作中的应用进行了分析与研究。

关键词：激励理论;教学管理;应用

中图分类号：F59      文献标识码：A      文章编号：1672-7517（2019）01-0059-01

1 激励理论建设需要树立先进的教学理念

人本主义管理思想作为一种充分体现现代管理理念的思想，其主要是在充分强调人的重要性的基础上，以人为中心，运用科学合理的激励机制，将被管理者的工作积极性和创造性最大限度地激发出来，通过创造良好个人发展环境的方式，促进管理工作效率的稳步提升，确保工作目标的顺利实现。首先，高校应该教职员管理作为教学管理的最高理想和最高理念。也就是说，将人的地位与高校的生存与发展紧密地融合，这种思想不仅与学生至上管理理念背道而驰，同时也超越了传统学生至上管理思想的束缚。在激励理论以及人本理念的漢字英雄，高校的教学管理工作必须具备前瞻性，才能在激励教职员工不断学习的过程中，促进教职员工能力的全面提升，为学生至上目标的实现奠定坚实的基础。……