彭延春

摘 要：在新课改浪潮中应试教育理念的弊端逐渐凸显出来，各科教师开始应用“以学为主”的新理念以及衍生出来的新颖课堂教学方法来授课，促进学生在熟练掌握知识和应用知识解决问题基础之上培养他们综合能力和素养。文章笔者主要提出了一些能够促进高中物理教学实现高效课堂目标的教学方法，促进学生学习效率和综合能力在课堂中不断提升。

关键词：高中物理;高效课堂;教学方法

高效课堂通常意义上是指达成高教学效率的课堂，能够促进学生学习效率的提升。高中物理是一门抽象性较强的学科，很多知识对于高中生来说难度都很大，因此在課堂中提升学生课堂学习效率成为一件十分困难又必要的任务，物理教师可以遵循新课改提出的新理念和新方法来创设符合学生身心发展和学习的教学氛围，促使学生能够在课堂中更加积极主动且高效地获取物理知识，最终实现高效物理课堂教学目的。

一、利用合适情境激发兴趣

新课程改革背景下，广大教师除了重视学生课堂主体性外还十分关注学生兴趣的培养和提升，通过创设以学生为主的带有启发性或者趣味性的教学情境来展开教学活动，促使学生综合学习效率的不断提升。高中物理教师在组织课堂教学利用合适情境教学来激发兴趣，能够充分调动学生课堂学习积极性，提升他们对物理问题思考和探究的欲望，实现高效教学目的。……