刘培

摘 要：当下，我国国际化程度越来越高，使得英语这门语言在我们的社会和生活中的使用率越来越高，人们开始越来越重视英语。在这种背景下，英语这门科目自然受到了广大教育工作者们的关注，人们对英语教师的教学要求越来越高了。处于小学阶段的学生已经开始系统性地学习英语了，小学英语教师应该让自己的教学方法符合小学生的性格、特点，这样才能够使学生更好的进行英语知识的学习。经实践检验，将互动教学融入小学英语课堂中，能够提升学生的英语学习效果。基于此，本文将结合笔者的教学实践经验，谈一谈小学英语中的互动教学策略，希望能够为广大英语教师提供有效地借鉴。

关键词：小学英语;互动教学;教学策略

所谓互动教学策略，就是教师在教学中以学生为主体，对学生进行一定的引导，使得师生、生生之间能够在课堂中围绕所学习的内容进行一定的互动。其实，互动教学策略能够在一定程度上使教师的课堂教学氛围更为活跃，学生能够更好地学习英语知识。小学英语教师可以结合小学英语课本上的内容和小学生的兴趣爱好，有效地实施互动教学策略，使学生能够更好地学习英语知识，让学生因此能够获得更好地发展。基于此，本文将从以下几个方面，谈一谈小学英语中的互动教学策略。

一、创设情境，在情境中实现互动

情境教学方法是当下一种新兴的教学方法，小学英语教师在教学实践中可以将情境教学法与互动教学策略进行有效的融合，在课堂教学中注重情境的创设，使学生在情境中实现互动，让学生因此更好地学习英语知识。……